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从近年中考试卷来看,阅读试题学生的得分率往往低于70%。针对这一现状,如何采用适宜学生年龄特征、性格特征和知识特征的方法,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力就显得任重而道远了。一、以情导趣,启迪阅读认识情感是语文教学中最重要的因素。列宁说:“缺乏情感的认识便失去认识的深入。”投入了情感的记忆才能成为永久的记忆,人的认识只有被浓厚的情感渗透时才能引起积极的注意、记忆。教师在教学中一定要调控好自己的 相似文献
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苏教版第八册第五课《苹果里的五角星》是一篇充满了童真童趣的文章,重在引人思考,给人启迪。《语文教学参考用书》为教师提供了本文的教学方法,＂教学本课时,教师不能讲解得过多,应注意激发学生在自主阅读中探究的欲望……或动手实践,在‘切苹果’‘竖鸡蛋’等实例演示中, 相似文献
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教学内容苏教版四年级上册第二单元第6课。教学目标1．品读文中的关键词句，感悟徐悲鸿勤学苦练的精神以及爱国之心与报国之志。 相似文献
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现代教育技术装备是近年学校教学装备的热点。然而目前 ,一些学校由于缺乏专业人员以及必要的指导 ,投入存在一定的盲目性和随意性 ,使投入得不到有效的利用和“效益”。如何解决此类情况呢 ?现提出几点建议 :1 现代教育技术装备必须进行严格的科学管理。学校在装备前 ,要写出可行性分析报告 ,列出资金投入的详细方案 ,经全体教师通过后 ,交上级主管部门审批。主管部门应对学校开展现代教育技术的潜力和专职教师队伍等进行认真考察 ,作好充分论证。2 不应将现代教育技术装备作为装饰品 ,应使其真正为教育教学服务。当前 ,在学校评级等活动… 相似文献
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张荣 《开封教育学院学报》2014,(7):176-177
聋生职业教育以促进聋生的全面发展为终极目标,而马斯洛需要层次理论从"需要"的视角阐明了人的全面发展的源泉和原动力。因此,笔者认为聋生职业教育可以从聋生的需要着手,有针对性地满足聋生的各种合理需要,以期提高聋生教育的针对性和有效性,为聋生的全面发展奠定坚实基础。 相似文献
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<正>词汇从外语学习过程中占据着至关重要的位置,想要有效的学会一门外语,首先一定要认识到掌握词汇的关键性以及必然性。词汇为检测英语能力的关键指标之一。词汇的关键性通常展示为下面几个角度:词汇量的大小以及面向词汇基本含义还有延伸含义的了解水平能够影响浏览英语的速度以及认识质量;词汇量多少能够决定学习者的了解能力;词汇量的大小同样能够决定阐述的有效性以及变化性;词汇量能不能达标决定了学习者自身的语言素质以及交流水平。1.定义外语词汇学习问题已经引起了相关研究者的广泛关注,词汇学习策略是关注的焦点。那么什么是词汇学习策略呢?词汇学习策略是英语学习策略的一个方面,研究如何有效地进行词汇学习。掌握词汇也就是词汇习得,表示掌握具体词汇。掌握具体词汇一 相似文献
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文章基于学校体育教育进入21世纪以后所面临的任务,对体育教育观念应有的转变进行了论述,树立正确的体育观念,促进未来体育教育改革。 相似文献