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21.
本文主要论述了我们为高等院校教材管理,所开发的一套计算机管理信息系统的设计思想与实现方法,由于本系统具有使用方便、操作简单、安全稳定、工作流程清晰合理,并与用户熟悉的工作方式相一致,用户无需什么培训,即可使用该系统进行工作等特点,因此,深受用户的欢迎。我们希望,通过本文一方面促进高校教材管理信息化进程,另一方面与同类系统交流与提高。  相似文献   
22.
今年4月上旬,河南省教委在宝丰县召开了全省P_(20)人口教育工作经验交流会。 截止1993年底,河南省共建立项目试点学校68所,其中县级成人学校31所,乡级成人学校37所,项目学校的联系点达到234个,发展非项目学校596所。近3年来,河南省各地广泛开展人口教育宣传、咨询活动,受宣传教育的群众达到200余万人;全省有37万余农村基层干部、农民中专在校学生和广大劳动者接受了不同层次的入口教育培训。 河南省在开展P_(20)人口教育工作中的基本经验,一是涌现了一批重视人口教育工作的党政部门。如宝丰  相似文献   
23.
特殊情形是一般情形在具体、特殊背景下的表现形式.若同学们能有效借助题目中的信息,可通过选择特例,巧取动(变)中之一瞬(或值).以小吃大,以点带面,或捷足先登,或得到启示,或发现问题,从而迅速破解问题.  相似文献   
24.
高等职业教育是培养职业性、技能型、应用型人才的教育,与产业部门有着内在的、必然的密切联系,具有鲜明的产学研合作特征和服务特性。课题组以重庆工贸职业技术学院为基础,结合涪陵区经济社会发展,对职业教育如何有效开展社会服务,推动经济社会发展进行了深入调研和实证研究,初步形成了校地合作、政产学研结合的服务模式、服务体系和运行机制,取得了较好的服务效果。  相似文献   
25.
工学结合是高职院校培养生产第一线高素质技能型专门人才的重要途径。本文针对几年来教学实践,对工学结合人才培养模式的诸要素进行了研讨  相似文献   
26.
化学术语是初中化学的重点知识之一。为便于同学们确切掌握,现对几个易混淆的化学术语进行辨析。一、点燃、燃烧与加热点燃是点火使之燃烧。加热是使物质温度升高。燃烧是可燃物与助燃性物质(如氧气)间发生的一种发热发光的剧烈的化学反应,是现象而不是反应条件,而点燃才是可燃物发生燃烧的条件,故在书写可燃物燃烧的反应方程式时要注明反应条件为点燃。反应条件的不同取决于反应物的化学性质。点燃与加热的共同点是化学反应都需要在一定温度下才能进行,不同点是点燃是可燃物需经“点”,即加热使其(局部)达到燃点。由于燃烧的反应为放热反应…  相似文献   
27.
"自由裁量权"视角下足球裁判员的判决分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
运用文献资料调研、专家访谈和逻辑分析等方法,从法理学角度阐释了足球裁判自由裁量权的含义与特征.从规则的不完备性、裁判员的主观能动性和证据运用等三方面分析了足球裁判行使自由裁量权的影响因素.对近年来在世界足球大赛中有关裁判行使自由裁量权的个别案例进行实证分析.最后提出了采用足球裁判职业化、运用"自由心证"的经验法则与理性干预等手段控制裁判员行使自由裁量权的相关路径.  相似文献   
28.
运输管理实务是高职物流管理专业的核心技能课程,目前课程内容与教学实施上存在着理论与实践脱节、教学内容枯燥等现象,本文试图通过创建在校企深度合作的基础上,实施课程项目化设计与实施,解决高职运输管理实务课程教、学、做等一系列问题。  相似文献   
29.
语言是人与人沟通、交流的工具,餐厅的优质服务需要用规范的语言来表达。餐厅服务员较好的语言能力既影响酒店餐厅的形象声誉也影响酒店餐厅的生存和发展。餐厅服务员在餐厅工作时的服务语言的水平高低是衡量餐厅餐饮服务质量的一个重要标准。本文着重谈谈旅游管理专业学生在星级酒店餐厅实习时服务存在的一些服务语言问题,并就此问题作进一步探讨。  相似文献   
30.
中考作为学业评价的一种重要手段,一直以“注重基础考查,突出能力立意”为命题指导思想.正因如此,一种以引入新概念、新规则、新运算等新知识为特征的创新题型悄然登上了中考舞台,并有愈演愈烈的趋势.此类试题背景公平,情境别致,能有效考查学生的认知能力、迁移能力、创新能力,甄别学生思维的敏捷性、灵活性、流畅等品质.今撷取数例中考题作析,权为抛砖之论.  相似文献   
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