浅谈在建筑施工中框架柱、梁和填充墙应注意的问题     

李玮 《黑龙江科技信息》2004,(10):156-156

我国高层建筑得到很快的发展，采用钢筋混凝土框架结构的建筑越来越多，由于它具有强度高、抗震性能好、施工快、经济合理等优点，这种结构在多层特别是高层建筑结构中得到了更加广泛的应用。在施工当中对框架梁，柱钢筋工程，有些工程技术人员，在应用规范时，概念不是很清楚，盲目施工给工程质量留下了一些隐患应特别引起重视。  相似文献   

当酸番茄滚成红苹果     

李玮 《新作文》2006,(3)

小时候常会说这么一句话:等我长大以后……当时总觉得长大是一件遥远而且神圣的事情。似乎长大就是把一百二十块积木垒成一座宏伟的城堡,就是把全部的巧克力和冰棍一起放进嘴里慢慢溶化,就是可以一天去三次公园,玩无数次摩天轮……  相似文献   

浅述scratch编程如何培养初中学生信息技术核心素养     

李玮 《试题与研究：高中理科综合》2019,(21):0150-0150

培养学生的核心素养是新课改对我国教育教学提 出的新目标‘对于初中信息技术学科而言‘核心素养主要指信 息意识、计算思维、数字化实践力和信息社会责任四方面。如 何在课堂教学中进行核心素养的培养是初中信息技术学科面 临的一大难题。而scratch编程的出现,为创建高效信息技术 课堂‘培养初中学生信息技术核心素养提供了新路径。本文首 先分析了 scratch编程对培养初中学生信息技术核心素养的重 要性‘然后分析了运用scratch编程培养初中学生信息技术核 心素养的具体措施,以此来供相关人士交流参考。  相似文献   

关于大学英语听力的几个问题     

李玮 《河南广播电视大学学报》2000,(1)

提高英语听力有助于英语学习 ,而提高听力 ,首先要学好音素、音调和语调。其次 ,要学到纯正的英语发言 ,还要学会用英语进行思维 ,这样才能听懂和理解英语  相似文献   

做志愿者,不当“傍老族”——当代大学生的责任与良知     

李玮 《时事(时事报告大学生版)》2005,(1)

★2005年大学生志愿服务西部计划报名人数突破5万人。另据团中央的统计,2003年的西部志愿服务者在期满后,约有10%的人选择留在了西部。★中国农业大学34位同学自发组织起来,给农民编写了一套愿意看、看得懂的科普丛书。★根据老龄科研中心的调查,中国有相当一部分年轻人仍靠父母供养,这些早该自立却因种种原因依然“吃”父母的人,被称为“傍老族”。其中,大学毕业生占20%。★“因为别人帮了我,我肯定要帮别人”、“别人给我一口饭,我要还别人一碗肉!”这是志愿者徐本禹在日记里写下的话。★“任何人做事情都是有所图的。我现在每月不过三四千元钱,没有帮助他的能力。”这是一位曾接受丛飞资助的大学生,在接受记者采访时说的话。深圳文艺工作者丛飞多年来供养170多个贫困孩子读书,捐资达300多万元。他病重住院后,连医疗费都支付不起。但部分受助人不仅知恩不报,还对他以前的做法抱以质疑。大学生朋友们:看到这些,你心里会想些什么呢?让我们一起来探讨关于责任与良知这些伴随我们成长的问题吧。  相似文献   

风筝自动收线器     

李玮 《第二课堂(小学)》2004,(4)

一、材料:直径65mm时钟齿轮1只,70×70×2(mm)有机玻璃板2块,自行车辐条5根,1号手电筒1只,131电动机1只,Φ4×90(mm)铁棒1根,Φ1.5mm粗铜丝及Φ3mm螺丝若干。二、制作:1.将有机玻璃板  相似文献   

试论施蛰存心理分析小说的形成     

李玮 《南京师范大学文学院学报》2007,(1):75-79

施蛰存对心理分析创作手法的成功运用,与二十年代“为人生”和“创造社”的小说有着密切关系。二十年代小说模式催生了施蛰存心理分析小说的雏形《娟子姑娘》,后来促使他有意识地借鉴国外心理分析理论和创作手法,在心理分析小说创作上有所成就。  相似文献   

吸入性损伤的治疗和护理体会     

赵元秀  李玮 《鄂州大学学报》2007,14(2):54-55,62

目的:通过对吸入性损伤的临床观察,探讨有效的治疗、护理方法,以提高其治愈率。方法:选择2002年9月-2006年9月收治的吸入性损伤36例,对其死因和治疗效果进行分析。结果:36例中治愈30例,死亡6例。结论:早诊断、勤观察、早处理,可提高吸入性损伤病人的治愈率。  相似文献   

对一道练习题解答的意见     

李玮 《物理教师》1986,(1)

摩托车驾驶员要通过图1所示的斜坡冲到右面高台上,摩托车在斜坡上加速时,加速度至少应是多少?摩托车开始上坡时速度为10米/秒,它在斜坡上的运动可以认为是匀加速直线运动。(此题取自《物理教师》85年二月号,练习二计算题中的第1题。见  相似文献   

石林公社的七个“想一想”     

李玮 《云南教育》1983,(9)

今年五月,路南县石林公社党委、管委对全社的教育情况作了一次检查,要求全社的干部、群众想一想这样七个问题:1.想一想我们对十二大和中央(83)1号文件精神是怎样理解和执行的?是否把教育摆到了战略重点地位?抓了没有?2.想一想听了和看了陆良、富源的办学情况以后,我们是怎样行动的?学校面貌有没有改变?3.各级领导同志想一想,在你任职期间,准备  相似文献