中国建筑业碳排放影响因素空间效应分析   总被引：1，自引：1，他引：0  

金柏辉  李玮 《科技管理研究》2018,(24)

基于2004—2016年省际面板数据,利用STIRPAT模型建立地理回归模型,从全局分析建筑业时空分布,考虑时间变化下的空间作用效应,通过能源效率、产业结构等解释变量,在考虑区位空间因素的作用下构建地理加权回归模型。得出结论,能源效率对建筑业碳排放的促进作用在华南部分地区和华东部分地区有所减缓;产业结构对碳排放的影响在时间序列上看逐渐递减,在西北和华北地区改善显著。解释变量对碳排放的影响存在区域差异,应依据各地区资源禀赋制定差异化减排策略。  相似文献   

体验互动观与高中英语教材创造性使用之探究     

李玮  夏侯富生 《教育与教学研究》2013,27(9)

认知语言学充分强调互动体验性,体现了以人为本的精神.文章基于这一理论基础,主张高中英语教师以互动体验为教学新理念,在教材的使用上,在语篇、词汇、句法、综合运用四个板块上人本互动、师生互动,体验“突显”、“隐喻”、“情景”、“词形”、“词义”、“句法”、“语言能力”,以最大限度地加强学生在语言技能习得方面的体验性和互动性.  相似文献   

基于随机前沿模型的山西省碳排放效率评价   总被引：6，自引：2，他引：4  

赵国浩  李玮  张荣霞  梁文群 《资源科学》2012,34(10):1965-1971

中国当前经济发展既受到国内资源供给和环境容量的制约,又受到全球应对气候变化的严峻挑战,碳排放空间的不足将成为经济社会发展的刚性约束。论文界定了碳排放效率的内涵,基于随机前沿模型,对山西省1995年-2010年的碳排放效率进行了测算,并且与中部其他省份碳排放效率进行了比较分析。该方法引入随机扰动项克服了宏观统计数据不可避免存在噪声的问题,从而使得碳排放效率评价更为贴切。主要结论是：山西省1995年-2010年的碳排放效率在中部六省中效率最低,且碳排放效率呈逐年降低的趋势。在对效率作出评价基础上,论文进一步基于模拟退火算法创建了万元GDP二氧化碳排放量的预测模型,对山西省＂十二五＂规划提出的＂2015年山西省万元地区生产总值二氧化碳排放量比2010年下降17%＂的碳减排目标进行了可达性分析,结论为不可达。论文最后提出了相应的政策建议,即在保障国家能源安全的同时,实施＂以煤为基、循环高端、多元发展＂的路径,实现经济的低碳转型。  相似文献   

社会变迁中的教育功能困境     

李玮 《当代教育论坛》2010,(25)

在社会变迁的过程中,作为社会系统重要组成部分的教育正受到社会变迁的强烈影响.文章试图从社会变迁的各因素出发,阐述了社会变迁与教育之间的互相影响,接着从教育功能形成、释放和阻滞的角度.讨论了在社会变迁大背景下,教育理论与实践面临的现实困境.  相似文献   

从媒介进化的历史看民主传播的未来     

李玮 《青年记者》2009,(14):55-56

人类传播的历史 自从人类社会诞生,人类传播的历史便开始了。从古至今,人类传播历经了口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代以及电子传播时代,这是传播技术不断进步、传播观念不断创新的直接结果,是人为突破人体自身的时空有限性,突破权力的强制性和信息的单向性,满足人对于久远的时间、广远的空间和强大的权力之外的信息获得,而逐步探索、逐步创新的结果。  相似文献   

英雄的力量     

李玮 《新高考》2008,(6)

无论是少年还是长者,都喜爱听英雄的故事。这不仅是因为他们的故事往往惊险曲折,引人入胜,更因为从这些英雄身上我们能看到人类所具有的某种  相似文献   

车轮为什么做成圆形——“北师大版”九年级下第三章《圆》第一课时     

李玮 《教育理论与实践》2008,(Z2)

这节课是北师大版九年级下第三章《圆》的第1课时。从整个初中几何的学习来看,圆属于提高阶段,不仅要求学生有较为全面的知识储备,还要有较强的综合运用所学知识的能力。《车轮为什么做成圆形》以问题的方式切入,易引起强烈关注,能激发学生思考,而且教材与现实生活和学生实际紧密联系,易于学生理解接受。八年级下的学生已具备一定的数学素养,但在解决实际问题上与九年级下的要求仍存在一定的差距。  相似文献   

杭州方言类节目的现状分析     

李玮 《视听纵横》2009,(3):47-48

一、杭州方言类节目的形成 2004年,娱乐化风潮吹向电视界,1月1日,作为杭州电视界第一个方言类新闻栏目,《阿六头说新闻》横空出世,迅速走红。一年多后,与阿六头搭边的“阿六头私房菜”、“阿六头休闲自助茶餐厅”等纷纷冒了出来,可谓是风头出尽。4月底,杭州电视台生活频道的《我和你说》冒了出来,迅速走红。  相似文献   

探究英语词汇教学培养合格人才     

李玮 《成才之路》2013,(24):47-47

目前,英语词汇教学已经成为了一个值得所有教师深入探讨的课题。以下是我在日常教学中根据英语教学大纲以及英语词汇教学原则总结和实践的一些英语词汇教学方法,以更好地培养中职合格人才。  相似文献   

中俄传媒市场化道路之比较     

李玮 《国际新闻界》2005,(1):37-41,75

20世纪末,同出一辙的俄罗斯和中国传媒分道扬镳,各自开始了自 己的市场化的转型。本文分析对比了两国道路的异同,揭示出两国传媒转型的特色,并 得出两国传媒在某种程度上殊途同归的结论。  相似文献