全文获取类型
| 收费全文 | 260篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 150篇 |
| 科学研究 | 29篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 7篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 6篇 |
| 信息传播 | 64篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 6篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 18篇 |
| 2013年 | 20篇 |
| 2012年 | 16篇 |
| 2011年 | 10篇 |
| 2010年 | 30篇 |
| 2009年 | 27篇 |
| 2008年 | 23篇 |
| 2007年 | 33篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 14篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
排序方式： 共有263条查询结果，搜索用时 93 毫秒
21.
童子军的创始人罗伯特·贝登堡1857年出生在英国。他是牛津大学一位教授十个孩子中的一个。作为男孩,他喜欢户外活动,尤其是野营。他的爱好是素描。贝登堡19岁参军,后来成为一名军官,并到过印度和南非前线。在那里,他用大部分时间对部下进行军事侦察训练。贝登堡创造了许多训练游戏和竞赛项目,后来他在一本书中将这些称为侦察救助。1899年至1900年南非波尔战争期间,贝登堡带领1250人守卫在梅富根城度过了217天被围困的日子。回到英国后他成了英雄。人们希望他能提出一个更适合男孩子的侦察项目。于是他开始考虑把侦察作为一种游戏,但是他希… 相似文献
22.
采用90项临床症状自评量表(SCL-90)对我国6个省35所普通高校贫困大学生进行测试,并将所统计的数据分别与国内常模进行比较。发现:我国普通高校贫困大学生在SCL-90绝大多数因子上的得分均极显著地高于全国常模;男、女在SCL-90部分因子得分上有差异,讨论了相应的对策。 相似文献
23.
《中国法》新版Ⅰ类目设置问题初探王珺（河南大学图书馆）使用《中图法》第三版类分西文文学大类图书时，发现有些类目设置并不尽人意，有些问题很值得商榷，现分述如下：１．古希腊、古罗马文学的处理西方文学同东方文学一样源远流长，难灿夺目。特别是古希腊文学、古罗... 相似文献
24.
健美操普修课双语教学是健美操课改革与创新的一种新的探索方向,结合武汉体育学院体育艺术学院艺术体操健美操的教学,对在高校体育系健美操普修课中使用双语教学的可行性进行了实验认证的研究,就健美操普修课双语教学的必要性、教学内容以及对学生正常上课的影响作出阐述,略陈管见。 相似文献
25.
<正>近几年来,济南市经七路第一小学逐渐转变思路,在校本教师成长方面进行了探索,通过学习外校经验、挖掘自身特色,逐渐提炼形成了"学会对话,走向成功"的办学理念,达成了"没有对话, 相似文献
26.
新生代农民工大多只受过基本文化知识的教育,缺乏专业技能的培训,然而他们却又有较高的职业期望,因此导致就业困难。要想改变他们的就业状况,必须提高其专业技能。传统的职业培训固然是一种解决方法,但还有一种新的培训选择,即符合新生代农民工兴趣爱好的移动培训。欧洲M-learn ing项目在这方面做得相当成功,用事实证明了移动学习培养职业技能的可行性,可以借助其成功经验来对我国新生代农民工进行信息化助力下的职业技能培训。 相似文献
27.
在一桩数字盗版诉讼案中,六家全球出版社,包括约翰·威立（John Wiley）、圣智（Cengage）和麦格劳一希尔（McGraw-Hill）都收到了反对瑞士Rapidshare公司的指令,禁止该公司违法共享148个受版权保护的作品。 相似文献
28.
椭圆曲线是计算机辅助几何设计中基本且重要的曲线.本文首先利用Tchebyshev多项式去逼近椭圆,再在此基础上得到插值椭圆首、末端点的n次Bézier多项式逼近.该算法可以逼近整椭圆,而且适合圆的逼近. 相似文献
29.
30.
王珺 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):90-90
<正>人手一根绳,既会单摇、双摇,又能和同学合作玩出组合跳;跳大绳时还能套进单人跳……北京市海淀区红山小学展示的跳绳校本课程,吸引了专家学者的目光,显现出该校学生"人手一绳、跳出健康、跳出大气"的体育特色。该校近些年在中国青少年体能素质"课课练"创新研究专家组的指导下,基于学校文化建设的平台,克服学校规模小、运动场地严重不足的困难,本着小投入、大产 相似文献