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21.
田辉  孙剑平 《软科学》2008,22(1):63-66,82
应用数据包络分析的两个模型C2R和C2GS2模型,结合联合国发展规划署提出的人类发展指数概念,从人类发展的角度对我国31省区1999~2003年的公共政策有效性进行了分析评价;综合各省区在两个模型下的计算结果进行了分类,并针对不同类型提出提高政策效率的具体建议。  相似文献   
22.
一、香港高校学生工作的特色1.服务至上的工作理念。香港高校学生工作凸显“服务”理念,他们认为:学生事务处的主要任务是协助学生投入大学生活,并通过不同的活动、援助及辅导,培养学生各方面的才能,为日后升学及就业做好准备。香港中文大学学生事务处将这个理念表述为:“沟通,  相似文献   
23.
田辉 《云南教育》2008,(20):17-20
第十一个五年:印度教育以质量促公平 印度国民经济和社会事业实行五年发展规划制度,教育发展规划是其中一个重要组成部分。印度目前已实施了10个五年规划,2007年12月,第十一个五年规划(2007~2012)诞生,提出“全纳性增长”的发展理念,即推进均衡发展,缩小区域、群体和性别间的差距,让发展的成果惠及全体人民。在此基础上,印度规划委员会今年正式发布了“十一五”教育发展规划。  相似文献   
24.
面对当前初中生语文学习的现状,在新课改的背景下,语文教育工作者需要从教学观念、教学内容、教学方式和教学活动等方面进行探索,以充分激发学生的求知欲,调动学生学习的主动性,为初中语文课堂教学注入勃勃生机与活力。  相似文献   
25.
推进产学研结合及服务地方经济社会发展是地方高校的一重要工作,文章以三峡大学积极为参与地方经济社会发展服务实例,详解了地方高校产学研结合及服务地方经济主要做法和经验.  相似文献   
26.
高等教育的竞争就是学科的竞争,学科的水平决定了高等学校的办学水平、特色以及社会知名度,如何加强和做好学科建设工作已经成为事关高校发展全局的战略性任务。而人是创新能力源泉,学科的竞争就是人才的竞争,尤其是学科领军人才、大师级人才引领着学科乃至科学的发展与进步,如何通过高层次人才建设推动学科又好又快的发展是摆在高等学校面前的永恒课题。  相似文献   
27.
随着软件测试行业的兴起,如何预测、评估、控制软件测试成本,成为软件测试团队和第三方软件测评机构需要研究的问题。软件测试成本度量是对软件测试成本进行数据定义、收集以及分析的持续性定量化过程。目前,我国尚缺少软件测试成本度量方面的规范,如何开展软件测试成本度量工作缺少指导依据。从软件测试成本构成、软件测试成本度量过程、软件测试成本度量应用三方面,对如何开展软件测试成本度量工作进行了阐述。  相似文献   
28.
"微机原理与接口技术"课程体系与内容探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
微机原理与接口技术是大学工科专业的一门重点课程,目的在于加强学生对微型计算机硬件组成的理解,提高计算机硬件应用和开发的能力.同时计算机新技术、新成果的不断出现,对该课程体系、内容提出了挑战.本文介绍了我们在教学改革方面的一些工作,分析了不同内容体系的特点,并提出了我们对该课程体系、内容的考虑.  相似文献   
29.
赵煦  田辉 《中国德育》2007,2(5):90-90,96
为进一步探索中学德育改革与创新之路,交流、总结中央教育科学研究所“田家炳基金会学校德育研究与发展计划”项目实施经验,推进素质教育不断深化,中央教育科学研究所与常州市人民政府于2007年4月18—20日在常州市田家炳实验中学联合举办了“中学德育创新与推进素质教育研讨会暨中央教科所‘田家炳基金会学校德育研究与发展计划’项目工作坊”。  相似文献   
30.
田辉 《天津教育》2000,(3):37-38
小学语文教学内容丰富 ,形式多样 ,是培养学生创造性思维的重要阵地。语文教师要创造性地挖掘、研究和使用教材中的创造性思维因素 ,激发学生的创造兴趣 ,启迪学生的创造性思维。一、鼓励学生质疑问难 ,启发学生积极思维质疑问难既可以启发学生积极思维 ,又可以培养学生边读边思的读书习惯。在教学中 ,凡是能够撞击学生思维火花的地方 ,教师应想方设法为其提供闪光的机会 ,以促进思维的发展。教师要善于发现和捕捉学生的“奇思异想” ,顺势梳理 ,去粗取精 ,把解决问题寓于教学过程之中 ,从而引导学生学会创造性思维方法。例如 ,教学《小站》…  相似文献   
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