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21.
我们在农村采访中,经常听到一些农村小学领导反映专职体育教师少,活动场地小,活动经费少,体育器材少的问题。有的一个小学才有一名体育教师,在上体育课时,让学生自己活动,或者随意玩耍。个别农村小学甚至连一年一度的运动会也不开了,课间操也断断续续。这些现象在我区一些农村小学不同程度地存在,影响了农村学生体育运动的发展。 相似文献
22.
贺心仪 《中国远程教育(综合版)》1988,(2)
该文从对A、B、C三类录像教材的教学课题、表现手法、解说形式、特点进行比较,提出象《金属工艺学》这类实践性强的课程,采用B类片是目前最理想的教学形式。然后设出制作B类录像教材应由课程制片人(或称制片主任)组阁、负责的制作小组承担,课程制作小组设教学组与录制组,提出了人员的组成及其分工,强调了教学人员与录制人员之间的通力合作是制作好录像教材的基本条件。根据自身经验提出了制作B类录像教材的程序应为: 编写录像剧本→讨论与审查剧本→编写分镜头剧本→拍摄外景、教学制片准备→定稿→录课、编辑→审片→修改→完成样片→审片→修改→完成全然录像教材。本文最后提出录像剧本是制作录像教材的蓝图,是关系到录像教材成败的关键,因此在编写录像剧本时应遵循四条原则,即①教学性、科学性、艺术性相结合的原则;②形象与语词、直观与抽象相结合的原则;③反馈性原则;④效果性与经济性相结合的原则。 相似文献
23.
以动画《工作细胞》中的流行性感冒为例,解读特异性免疫过程,以此拓展教材内容,丰富学生视野,达到培养学生生物学学科核心素养的教学目标。 相似文献
24.
贺广发 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
欲学好高中地理知识,学生应具备一定的观察能力、探索能力和逻辑思维能力。探究式教学法便是将教材上的知识点以问题的形式呈现在学生的面前,让学生投入探索问题、寻求解决方法的思维活动中,在大量的分析探究思维活动中加深地理原理记忆和知识积累。对比传统的填鸭式教学法,探究式教学模式对学生的自主学习能力和解题能力更为有益。因此,教师应积极思考如何将这一新型教学理念融入高中地理教学中,引导学生掌握快速记忆解锁地理知识的方法。 相似文献
25.
语言是视障学生融入社会的钥匙。在语言教学中引导学生丰富语言积累,培养语感,正确理解和运用祖国语言文字,提升视障学生的口语表达能力,帮助其逐步形成良好的个性与健全的人格,对促进视障学生和谐发展、主动参与社会、增强社会适应能力等具有积极的作用和重要意义。本文据此从视障学生身心发展的特点和盲校语言教学的需要出发,探索了提升视障学生口语表达能力的有效策略。 相似文献
26.
贺德化 《科学．经济．社会》1984,(3)
开发“两西”是党中央为改变甘肃落后面貌作出的重大决策,为了迅速落实,省委成立了“两西建设指挥部”,并就建设的奋斗目标、指导方针、实施步骤作了初步规划;同时,学术界亦对“两西”建设的重大项目展开了可行性论证与学术讨论。为使“两 相似文献
27.
宿松县教育工会凉亭区基层委员会，认真落实工会“九大”精神，做好恢复老会员的会籍，重新发给会员证，开展了组织生活和新会员的发展工作；宿松县教育工会凉亭区基层委员会，认真落实工会“九大”精神，做好恢复老会员的会籍，重新发给会员证，开展了组织生活和新会员的发展工作； 相似文献
28.
现代教学理论的发展,对教师专业化发展的水平提出了更高的要求。对于教师而言,其专业水平的高低直接体现于教学艺术水平,体现于教师个人充满艺术的课堂教学及由此带来的教学效果,而教师专业水平又是在教师对其教学艺术不懈追求的过程中不断发展与提高的。所以,笔者认为,教学艺术既是教师专业发展的目标之一,又是其专业水平提高的一个载体。 相似文献
29.
贞元时期的诗歌创作长期以来为学界所轻视.其实,它是有其独特风貌及诗史意义的.诗歌思想格调的"由上返下"、情感指数的"由冷变热"、审美趣味的"由平转奇"这三个方面的特征,在勾勒出贞元诗歌疏荡奇崛的总体特征的同时,也显示了其从大历诗风向元和诗风过渡的诗史意义. 相似文献
30.
田竞贺 《小作家选刊(小学)》2007,(3)
我们家有一对乌龟宝宝,既活泼,又可爱。其中一只特别淘气。另一只呢,又太老实了。它们的眼睛圆溜溜的,非常明亮。每当看见有人过来的时候,它们就伸长脖子注视着,好像在说:“你不会伤害我们吧?”但是,如果你一摸它们,它们就会立刻把头缩进壳里。这是它们自我保护的习惯。在阳光下,小乌龟喜欢运动。有的时候,淘气乌龟就踩在老实乌龟的背上,四处张望。它用前面的两只脚抓住盆边,像我们玩单杠一样,身体往后仰,后面的两只脚也勾住盆边,用力向前拱,身子 相似文献