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21.
22.
创新继续教育模式加强学习型机关建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵凤霞 《继续教育》2009,23(7):10-13
加强开展创建学习型机关,加大对干部职工的教育培训工作力度是贯彻落实中央关于加强学习要求的重要举措,是提高党的执政能力的重要途径,是推进党的事业发展的重要保证,也是提高机关干部素质、加强内部管理的重要手段。近年来,延庆县果品服务中心紧密围绕延庆县县委、县政府要求,立足本职,创新模式,优化机制,在机关内部营造良好学习环境的同时,有效地提高了机关部门的整体业务水平及综合素质。  相似文献   
23.
运用文献资料和历史学研究等方法对新疆少数民族"原生态活化石"——驯鹰习俗的历史和现代发展进行研究.驯鹰习俗的诸多功能随着现代社会的发展而得到了自然演进,由原来的狩猎防害向休闲体育和民俗文化转变,创新性地将驯鹰文化发展为一种独特观赏性的民俗技艺表演和比赛项目,由作为生存策略的猎手向顺应时代的体现现代价值的演员再到赛手的转换,同时,促进了驯鹰文化的旅游开发.  相似文献   
24.
运用文献资料、问卷调查及数理统计等研究方法,对石河子大学学生的体育行为及心理健康状况进行全面深入调查。调查结果显示,大多数学生体育持有浓厚兴趣,能够积极主动参加体育锻炼,大学生心理健康总体水平较好。通过比较分析发现,体育行为对学生心理健康有着重要的影响,积极的体育行为,有利于促进学生的心理健康,反之亦然。  相似文献   
25.
因为有了我     
赵凤霞 《中国教师》2012,(16):14-17
<正>因为梦想,有人不顾父母、亲友的苦苦劝阻,毅然走上了教书育人的神圣岗位;因为孩子们求知的眼神,有人背井离乡,背起书箱徒步走进了大山;因为父辈的嘱托,有人放弃优厚待遇回到家乡拿起教鞭——走上讲台的人,大都怀揣着美丽的梦想。而2009年刚  相似文献   
26.
赵凤霞 《考试周刊》2010,(15):168-168
兴趣是积极探究桌种事物或行桌种活动的倾向.学习兴趣是内在动机在学习上的体现,它伴随着求知的动机、理智的情感和积极主动的学习态度。学生的学习兴趣是学习积极性的一个重要方面。教师要通过艺术的语言、组织课堂讨论、运用先进的教学手段、组织各种竞赛活动等方式激发学生的积极性,使学生爱上政治课。  相似文献   
27.
实施素质教育是我国教育面对21世纪挑战,适应社会主义现代化建设的必然选择叠素质教育呼吁学生的知、情、意、行的统一和谐发展,而现代教育都只重视学生的知识、技能的培养和掌握在很大程度上,忽略了学生个性、心理的健康发展。隐性课程的开发和利用显然弥补了显性课程的不足和缺陷,注重学生非智力因素的完善和发展,有利于学生在德、智、体、美等方面生动、活泼、主动地发展,体现人的全面发展教育观。  相似文献   
28.
新疆少数民族传统体育项目是特定历史阶段的产物,它与少数民族人民生存劳动、宗教信仰、地理环境等社会历史状况相适应;其历史变迁正是不同阶段少数民族社会生活特点和文化传统的具体反映。客观分析少数民族传统体育的起源与历史变迁规律,有利于在体育全球化的高速发展情境中,新疆少数民族传统体育得以健康、可持续发展。  相似文献   
29.
可持续发展与生态体育革命,建立了人与自然、体育和谐发展的少数民族生态体育文化新理念。结合恢复生态学的前沿认识,把生态构建作为少数民族生态体育文化恢复的新视点,提出重构和谐的民族文化生态系统,为现代社会背景下少数民族文化生存和发展寻找可靠路径。  相似文献   
30.
以优秀女排二传手为研究对象,结合比赛录像,通过文献资料法,专家访谈法,问卷调查法,数理统计法,逻辑分析法等方法对其研究,建立了一个比较客观准确的优秀女排二传手临场竞技水平的评价体系,并配套研制了相应的评价软件,经过多次检验,有较好的实用效果。  相似文献   
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