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21.
[目的/意义]论文回答的研究问题是:在新文科建设背景下,图书馆信息学与数据科学、数字人文与健康信息学等新文科交叉领域的关系发展的未来前景是什么?[方法/过程]论文从现有研究文献中图书馆信息学与数字人文、数据科学、健康信息学三个新文科交叉领域的关系类型出发,设计了民族志未来访谈,邀请三十四位国内图书馆信息学和情报学等学科的学者提炼这四个学科(领域)的核心竞争力,判断其相互间价值,并预测2030年最乐观、最悲观和最有可能的发展前景。[结果/结论]图书馆信息学与数字人文、与数据科学、与健康信息学在2030年更有可能出现的前景是并列有交集的关系,健康信息学相对更可能成为图书馆信息学的下位类,数据科学与图书馆信息学的关系相对更独立。  相似文献   
22.
本文研究问题包括:多种数字化贫困现象如何在现实社会个体身上组合起来,社会网络对哪些数字化贫困者来说是雪中送炭,对哪些数字化贫困者来说是锦上添花。论文深入挖掘中国六个省市乡村田野研究搜集的117位数字化贫困者和47位非数字化贫困者的个案数据,客观评估其数字化贫困特征值,精确描述所涉个案的数字化贫困程度及类型;发现强关系和弱关系与现实中不同数字化贫困类型叠加后的个体的数字化求助行为之间的关联。研究发现:社会网络对消减数字化赤贫者的数字化贫困程度没有明显影响;个体数字化贫困类型叠加越多,他们获得社会网络的有效支持程度越小;个体数字化贫困类型叠加越少,他们获得社会网络有效支持的可能性就越大;强关系对脆弱的数字化贫困者、数字文盲、懒惰的数字化贫困者、孤独的数字化贫困者和徒劳无益者有价值;弱关系则仅对孤独的数字化贫困者有价值。图1。表3。参考文献20。  相似文献   
23.
本研究通过国内外信息资源产业和产业战略、产业政策方面的综述构建了信息资源产业战略和政策的研究框架,比较了中国大陆政府和台湾地方政府出台的信息资源产业发展战略和政策,包括中国大陆和台湾信息资源产业政府主管部门即管理体制、信息资源产业资金战略与政策等方面,并为大陆信息资源产业相关发展战略提出建议。  相似文献   
24.
海峡两岸信息资源产业比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
赖茂生  闫慧  龙健 《情报科学》2008,26(5):647-651
本研究比较了中国大陆政府和台湾地方政府出台的信息资源产业发展战略和政策,尤其是中国大陆和台湾信息资源产业的人才战略与政策、技术和研发的战略与政策、市场战略与政策等方面的比较,并为大陆信息资源产业的发展战略提出了建议。  相似文献   
25.
农村女性居民是促进农村社会经济发展和维持个体家庭日常生活的重要群体,信息搜寻则是带动农村女性居民与农村社会情境互动的重要前提。在本文中,笔者将以甘肃省天祝县、安徽省东至县及天津市静海县的农村地区共九个村庄为样本,通过田野研究和扎根理论的方法,深入考察农村女性居民信息需求及其对信息搜寻行为的影响,发掘二者之间存在的三个中间变量(认知水平、家庭和社会角色以及生活环境)对信息需求与信息搜寻方式的影响,构建了农村女性居民的信息搜寻行为理论模型。  相似文献   
26.
《生物课程标准》(实验稿)指出“学生的生活经验是无形的课程资源”“教师在教学过程中应该充分利用这些无形资源,通过相互交流,激发学习兴趣,提高教学质量”。新课程认为生物学教学与学生生活经验息息相关。而且,在生物学日常教学中,教师对“无形资源”的了解及对“无形资源”的利用还存在着很大的空间。所以,在生物学教学中,对无形资源的挖掘和利用不仅是必要的也是可行的。本文就是从挖掘“无形资源”及利用“无形资源”两方面谈一些个人对其研究方案的制定及初期实施情况。  相似文献   
27.
我国信息管理理论研究趋势探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
闫慧 《情报科学》2005,23(6):937-939,949
本文结合国内信息管理实践活动的5个焦点问题进行了讨论之后,分析并预测了我国信息管理理论研究的发展趋势。  相似文献   
28.
地方本科院校的转型发展要求打造更加务实高效的高等教育体系,实现大学内涵建设和办学质量的提升,培养高素质的应用型人才,促进区域经济社会发展。为实现应用型风景园林专业人才的培养目标,根据模块化教学体系构建思路,基于风景园林二级学科,将风景园林专业培养方案划分为八大一级模块,分别是:通识教育模块、风景园林历史理论与遗产保护模块、美学基础与设计表达模块、大地景观规划与生态修复模块、园林与景观设计模块、园林植物应用模块、风景园林工程与技术模块和创新训练模块。每个一级模块由若干二级模块构成,二级模块由若干具体知识点构成,通过模块中安排好的理论学习和实践操作,学生完成每个模块的知识和能力的学习。  相似文献   
29.
运用图像采集与解析方法对王宇在第12届全运会男子跳高决赛中越过2.29m 一跳的腾空过杆技术进行了三维运动学解析研究。结果表明:王宇在起跳结束瞬间,摆动腿的摆动比较积极主动;腾起角与身体重心过杆夹角比较合理;腾空过杆阶段身体重心的轨迹最高点不在横杆的正上方,没有最大限度地利用H2的高度;王宇的 H3值略接近于世界优秀运动员的 H3值;髋轴与横杆的夹角较小,背弓充分。  相似文献   
30.
《质数合数》是一节典型的概念教学课,教学内容相对来说比较抽象,与学生的生活有一定的距离。让学生经历质数与合数概念的产生过程,就要给学生在生活中寻找一个比较丰富的载体。青岛版教材借助团体操表演的情景,给出了五个方阵的人数(分别是40人、35人、32人、25人、24人),引导学生观察各方阵人数的特  相似文献   
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