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21.
[研究目的]基于集中式数据保护模式的GDPR与基于分布式架构的区块链技术之间存在张力，难以实现GDPR所赋予数据主体的数据权利。通过研究区块链技术与个人数据保护规范冲突的归因逻辑及实质，为完善我国个人信息保护法提供可资借鉴的经验。[研究方法]根据欧盟第29条工作组出台的GDPR相关术语解释指南，基于区块链技术本身的技术性架构，整理欧盟为调和区块链与GDPR冲突出台的文件，研究其冲突的根源，探求调和二者冲突的可能路径。[研究结论]我国应从理念与实体两个层次应对这一冲突。理念上，短期内需解释法律并调适区块链技术，长远来看仍需寻求法律代码化进路。实体上，鉴于公有链与许可链不同的去中心化程度，采取公有链的技术路径与许可链的法律路径分别予以规制，由此实现区块链与个人信息保护法律规范的有效衔接。 相似文献
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教育的真正要义就是要让学生在学习过程中找方向、找问题、找方法、找结论、找快乐。实施新课程应着重抓好学生学习方式的改变,实现学生的学习由被动接受式向自主、探究、合作式的转变,让每一位学生在原有的基础上得到提高,并促使其主动发展,充满自信的发展,形成个性特长的发展,使课堂教学能收到更好的效果。 相似文献
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赵付燚方 《七彩语文(小学低年级)》2014,(4)
正鬼吓人的故事多着哩,可你听说过人吓鬼的故事吗?暑假,爸妈带我和哥哥到长沙的"世界之窗"游玩。这里有世界各地名胜的微缩景观,还有许多好玩的游戏,像海盗船、蹦极……不过,最吸引我的还是神秘的亚历山大灯塔。"吱——呜——"伴随着令人毛骨悚然的怪声,我们开启了灯塔的大门。探头一看,里面黑魆魆的,深不见底,我根根汗毛都倒竖起来。"里面有鬼 相似文献
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我国职业教育近年来异军突起,招生火,就业率高,优势逐渐显现。为了我国职业院校可持续发展、继续保持良性循环,在此提出"引企入校建深度实训基地,提升学生综合职业力"的观点,并从三个方面阐述:一是我国职业教育实训教学现状与存在的问题,二是引企入校建深度实训基地、提升学生综合职业力的特色,三是实施路径。旨在抛砖引玉,探索出符合我国职业教育实训教学发展特色和规律的途径、方法,为加快推进我国经济发展方式转变提供强有力的高素质技能型人才。 相似文献
28.
姜大为 《作文成功之路(高中版)》2014,(12):F0003-F0003
近年来新材料作文题成为高考作文题的主要题型，下面从审题、立意、拟题以及应避免陷入的误区等方面，阐述如何应对这一题型
一、审题
审题主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘，以及对材料之后附加的引导语的领会，和对相关写作要求的理解。 相似文献
29.
在高师生的顶岗实习中，由于高校、实习学校、教师、学生分散于不同地方，校校、师师、生生、师生之间的合作成为难题；依托信息技术，构建适于分散实习模式的信息化平台，能在一定程度上实现高师生顶岗实习的分散式合作。 相似文献
30.
正我校位于城乡结合部,是长沙市芙蓉区的最东边、最偏远的一所完全小学。我们从学校实际情况和学校周边资源出发,将"大同精神"植入校园,号召全体师生积极担当、用心图强,悉心摸索城乡结合部小学管理的新方式、新途径,冠名为城乡结合部小学管理"三字经"。一、队伍建设"引带聚"(一)主题引领,行政思想统一班子是一个学校的核心竞争力,需要一支有实 相似文献