全文获取类型
| 收费全文 | 295篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 160篇 |
| 科学研究 | 16篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 105篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 26篇 |
| 2013年 | 22篇 |
| 2012年 | 16篇 |
| 2011年 | 24篇 |
| 2010年 | 19篇 |
| 2009年 | 22篇 |
| 2008年 | 34篇 |
| 2007年 | 13篇 |
| 2006年 | 12篇 |
| 2005年 | 10篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 10篇 |
| 2002年 | 4篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 2篇 |
排序方式： 共有296条查询结果，搜索用时 218 毫秒
31.
论电视主题性报道的多维视角对主流化效果的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
电视主题性报道在主流意识形态的传播与推行中具有举重轻重的作用;主题性报道的多维视角已成为影响主流化效果实现的重要因素。 相似文献
32.
主题性报道是中国“宣传新闻学”独有的新闻形态。西方新闻学不承认“宣传新闻学”,他们认为只有异常、冲突、负面的新闻事件才值得报道,因此,他们对新闻的认识就是异常,凡正常的、正面的东西都不是新闻。在西方媒体上也就很少看到正常的、正面的非事件性的新闻报道。正因为如此,在其媒体上呈现的也就会是一个有病的、混乱的、被媒体扭曲了的世界, 相似文献
33.
所谓报纸"特刊",是指围绕重大政治、经济事件,多角度推进新闻的深度报道,并配合事件主题开辟广告宣传版位,进而推出的系列主题性版面。而报纸特刊的封面,在整个特刊中起着概括、统筹、引领的作用。封面做得是否精彩、抢眼,决定了这份特刊吸引读者的程度,不论最终呈现的是哪种设计风格,让读者看后心中暗自叫一声好,那就是我理解中的好封面。 相似文献
34.
主题性课程是综合实践活动课程中一种新型的课程形式。它强调以残疾学生个别化的学习需要为中心,以分类教学和个别化教学为技术支撑,以发展学生的综合能力为重点,能够照顾并适用于智力、能力等个体差异较大的残疾学生的能力培养,使其都能学到有现实意义的、适合于自身需要的知识和技能。 相似文献
35.
在托班教育活动中,我们融合了主题性情境活动与区域活动。根据主题需要．有目的地在区域中为托儿提供丰富的材料和创设有意义的活动情境．让托儿自由选择、自主探索,在与环境、材料等的互动中获得知识经验、体验成功感。 相似文献
36.
当代油画工业题材不再像过去单纯地再现,更多的是表达艺术家的思想与态度,在我国经济持续发展的大背景下,工业题材的创作会不断突破传统模式。当代工业题材有别于上世纪,在场景与人物的描绘上都有所不同,画家的角度有所改变,在机械设备、建筑造型等上发挥自己独特的艺术语言特色,不再局限于记录与歌颂大型的生产基地、大型工厂和生产劳动场景。绘画的技法和画面的制作上是在工业范围内寻求灵感与创作动力。 相似文献
37.
节目编排是电视节目由制作转入播出过程中承上启下的关键环节,它不是对节目做简单的排列组合,而是一项具有前瞻性与开创性的工作,需要节目编排相关人员的再度创作。南宁电视台《钻石剧场》《英雄剧场》,为各个年龄层次的受众打造了暑期电视剧节目特别播出季,该编排方式运行两年以来,收视率、市场份额不断攀升,为城市台暑期电视剧场节目编排提供了有益的实践和参考。一。 相似文献
38.
在幼儿时期玩游戏的过程中和同伴愉快相处与快速适应环境有助于幼儿形成良好的思想品德和行为意识。主题性游戏能够促使幼儿形成良好的思想品德和素养,同时还能发挥激励幼儿情感的作用,在幼儿时期具有重要意义,广泛受到幼儿以及家长的喜爱。 相似文献
39.
长期以来,我国中小学校长培训形成了包括基础性培训、专题性培训在内的培训层次。但基础性培训和专题性培训并没有针对中小学校长的专业性特点设置培训课程,而是将具有学术性和分科性的大学教育管理本科专业的课程结构经过浓缩以后直接移植到中小学校长培训课程上。上述两种培训忽视了校长之“需”是动态之“需”、个性之“需”,忽视了将“活”的课程资源与校长“动”的培训需要有机结合起来的基本要求。主题性培训作为一种新的培训内容设置模式,是克服基础性培训和专题性培训的不足并整合其优点的、能适应校长培训需要的培训内容设置的主要方向。主题性培训的关键是要实现其PEES效应。 相似文献
40.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
主题课程背景下的区域活动是指围绕一个主题,依据主题目标,以区域为活动形式,有目的地创设与主题相关联的区域活动,让幼儿进行个别化的自主学习活动。在主题课程背景下的区域活动实践中,教师要以儿童发展为本,探索主题背景下区域活动的创设、目标的确立、材料的投放、活动的指导以及评价,以期达到更好的主题目标。 相似文献