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电子书籍的设计开始由功能设计向艺术形式设计转变,剪纸艺术作为我国民间艺术的重要组成部分,其独特的艺术表现形式对电子书籍的版面设计有着借鉴意义,重点从造型、构图、色彩等方面分析了剪纸艺术的美学特征,以此为依据从图文、色彩和交互三个方面对具有剪纸艺术风格的电子书籍版面设计的实现方法进行探讨。 相似文献
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幼儿的表现欲强,表达方式多样化,如一成不变地使用同一种工具、同一种方法,将不利于促进幼儿创造性地正常发展,也不利于艺术的表现与创造。沙画教学符合幼儿爱玩沙的心理,是光、影、音、手、创意相结合的艺术,能调动人的视觉、听觉、触觉、感觉,是有力激发幼儿创造性思维的体验式教育活动。运用沙画对幼儿进行教育,是培养创造性人才的一个途径,教师应注意将活动结果转化为注重活动的艺术化、多样化,变单一课堂教学为全面渗透,从机械模仿转变为创造性探索。 相似文献
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本文讨论了在小学数学教学中如何通过四个步骤提高小学生的问题解决能力,旨在为广大小学数学教师打造高效教学模式提供参考。 相似文献
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现阶段的教育改革有了进一步深化,中学信息技术教学模式也要进行转变,通过有效优化策略的实施就可保证中学信息技术教学质量的提升。本文主要就中学信息技术的有效教学和优化策略实施的重要性加以阐述,然后就其教学现状及优化策略实施进行分析。 相似文献
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在2019年即将结束的时候,网上有个流传甚广的段子:"我2020年的愿望是完成那些计划在2019年完成的、写在2018年愿望清单里的、那些2017年没有完成的事。"当减肥计划遇到美食诱惑,当单词打卡遇到微博更新,当早起读书遇到温暖被窝,当你订立的生涯目标遇到手机、游戏、动漫……这些外界丰富、新异的刺激时刻抢占着你的注意力和时间。 相似文献
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1.引言在湖南的一些方言中,名词的复数标记可以附着在动词性成分后面,表示事件连类,如常德话、桃源话、澧县话、临澧话(以上属于西南官话常澧片)、南县话、洞口话(以上属于湘语长益片)等。本文以常德话为研究对象,分析名词复数后缀俺[.an]用在动词性成分后表示 相似文献
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义务教育阶段的《语文课程标准》强调,要让学生在实践中学习语文、运用语文。基于这样的要求,我在教学中坚持将课堂表演引入教学,通过表演为学生提供语言实践机会, 相似文献