论高职院校酒店英语说课     

周蕾 《内江科技》2012,(3):185+206

说课是高等职业院校人才培养工作评估的一个重要项目。它作为一种高效的教研活动,受到高职院校的认可和推广,对提高学校办学质量和教师教学水平及教学改革都起到了促进作用．本文在分析高职院校说课的内涵和意义的基础上,以江苏食品职业技术学院人才培养工作评估说课活动中的《酒店英语》课程为例探讨了高职院校的说课。  相似文献   

1991年至2000年中国陆地生态系统蒸散时空分布特征   总被引：3，自引：1，他引：2  

周蕾  王绍强  陈镜明  冯险峰  居为民  伍卫星 《资源科学》2009,31(6):962-972

生态系统蒸散（ET）的时空动态是研究气候变化和陆地生态系统碳水循环的重要因子,与生态系统的净初级生产力（NPP）密切关联。基于1991年～2000年NOAA-AVHRR遥感数据、气象数据以及土壤数据和其他辅助数据,利用改进的生态系统过程模型（Boreal Ecosystem Productivity Simulator, BEPS）,模拟了中国陆地生态系统不同时间尺度ET的空间分布格局,分析了10年来中国陆地生态系统ET的时空变化特征及其对气候变化的响应。结果表明：20世纪90年代中国陆地生态系统ET呈上升趋势,10年ET平均值为442.55mm/a;最高值为475.91mm/a,出现在温度和降水都达到峰值的1998年;最低值为425.59mm/a,出现在年降水量最少的1992年。中国陆地生态系统年ET与年均温和年总降水量显著正相关,而年ET与年总降水量的相关性（R² = 0.950, P<0.05,n= 10）优于与年均温的相关性（R2 = 0.399, P<0.05,n=10）,说明降水可能是中国陆地生态系统年ET变化的主要决定因子。中国陆地生态系统年ET表现出明显的空间分布格局：从西北地区到东南地区呈三级阶梯逐渐增加,与相应的降水分布格局类似;而基于不同植被类型和气候带的年ET表现出一定的地带性规律。从时间格局上看,ET的年内变化主要表现为单峰形式,而年际变化和相应植被类型及气候条件有关。全国年ET变化趋势在空间上有很大的异质性。  相似文献   

基于翻转课堂教学模式的《经济管理计算机应用》课程教学设计     

周蕾 《湖北广播电视大学学报》2014,(3)

本文介绍了翻转课堂教学模式的内涵及研究现状,并结合经济管理计算机应用课程的特点及教学过程中存在的问题,提出了一种基于翻转课堂教学理念的教学改革设计方案。  相似文献   

隐秘的雄奇 赏战国中山国动物造型青铜器     

周蕾 《收藏》2019,(6)

正中山国是战国时期由北方少数民族——白狄鲜虞族在今河北省保定、石家庄一带建立的一个国家,先后与燕、韩、赵、魏、齐等五国相抗衡,在战国史上发挥过重要作用。由于古代文献关于中山国史事的记载都是一鳞半爪、语焉不详,长期以来几乎被人们所忘。1977年,河北平山三汲乡发现战国中山国王墓,揭开了中山国的神秘面纱。墓中出土大量珍贵文物,其数量之多,质量之精为以往北方地  相似文献   

新疆非师范院校毕业的高校教师的教育技术素养的培训研究     

周蕾 《内江科技》2011,32(4):68-68,96

培训是提升高校教师教育技术素养的重要途径之一,本文着眼于如何提高新疆非师范院校毕业的高校教师的教育技术素养的培训问题,从教育技术素养内涵、新疆高校教师掌握教育技术水平等方面进行了研究,并提出了一些策略。  相似文献   

享受民间游戏:在“玩转床单”民间游戏中探索游戏精神     

周蕾 《幼儿100(教师版)》2021,(5):23-26

在自由的天地里,应该给幼儿一个快乐的世界去丰富体验,应该让他多角度感受生活。自觉或不自觉地以自己的方式参与民间游戏,享受游戏中的梦幻与快乐,让师生始终沉浸在一种快乐、活泼、祥和的氛围中,在这里,人人释放沉睡的潜能,彼此合作,互相启迪,用健康快乐的心情享受美好的游戏。"玩转床单"民间游戏系列活动是一次有趣、有价值的探究尝试。  相似文献   

大学生课堂体验对学习成果的影响研究     

周蕾  史秋衡 《江苏高教》2021,(12):95-99

大学生课堂体验是衡量高等学校教学质量的重要维度.文章以大学生参与理论以及大学生学习结构模型等相关理论为依据,从教师教学、同伴关系、课业负担、学习自由度四个维度对大学生课堂体验进行划分,并设计开展大学生课堂体验调查,分析课堂体验对学习成果包括学习成绩、总体满意度、总体学习收获的影响.研究结果显示,我国大学生课堂体验对学习成果有显著影响.同伴关系是影响大学生发展与成长的重要因素,教师教学是影响总体学习收获的重要指标,适度的学习自由度和课业负担是学生取得学习成果的需要.基于此,高校应全面评价、重新审视大学课堂,重视大学生的课堂体验,进一步深化高校教学改革,充分发挥专业教师的引领作用,构筑多样化的学生学习团队,发挥同伴互助教育的最大效应.  相似文献   

文学之花别样红——肥东文学现象透视     

刘冰石  周蕾  王业芬 《新闻世界》2011,(12):190-191

2011年肥东文学界喜讯频传。一个月内,先后获得“中国散文之乡”和“安徽文学工作先进县”两项殊荣,使肥东悠久的文化传统和深厚文化底蕴进发出了灿烂夺目的光彩。  相似文献   

学术期刊编辑的业务素养分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

周蕾 《新闻世界》2011,(11):35-36

学术期刊编辑人员作为稿件审理与编辑策划工作的把关人,其编辑素养水平与工作能力的高低不仅决定着期刊的总体质量,而且对我国的学术发展也产生着重大影响。笔者认为,现代学术期刊编辑人员既要具备一定的思想政治与法律素养、较高的专业知识水平以及坚持以提升学术水平为目的的编辑意识,同时还要能够综合运用现代化的编辑工具,以保证优质的学术期刊的出版。  相似文献   

过程培训促进教师专业成长的思考与实践     

曹凤梅  周蕾  黄琳怡 《上海教育科研》2015,(2):67-68

随着各级各类教师培训风起云涌,教师为了"学分"跟着培训走,缺乏专业成长的自觉意识和针对性的专业引领和实践。究其原因是,这种常态培训流于一种形式,没有从教师需求和个体情况出发,缺乏真正过程性的培训和指导,教师培训的主动性、积极性缺失,专业成长停滞不前。本文从多维培训模式入手辅以多元发展评价进行探索实践,注重培训的过程,让教师从培训到实践操练到再调整改善等过程中获得专业成长,真正实现培训的价值。  相似文献