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构建我国篮球后备人才文化教育体系的理论思考 总被引:7,自引:0,他引:7
近年来,我国体育事业取得举世瞩目的成绩,在国际体坛的地位有了很大的提高。然而,在当前经济体制转型时期,我国体育事业要保持可持续性的发展,后备人才的培养问题显得尤为迫切和重要。据统计调查显示,我国参加业余训练的青少年总数与80年代相比,萎缩了20-30%。1992-1997年间,我国各级、各类业余体校平均每年向专业队输送4000余人;各类体校有2700多所,参训人数超过30万,如果加上体育传统项目学校的人数则高 相似文献
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小学体育课程改革实施现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过文献资料、问卷调查等主要研究方法,对小学新课程标准的实施情况进行了较为详尽研究,得出:目前教师对体育新课标认识还不够深刻;新课标在实施中存在着教师普遍感到教学难度加大、教学内容增多;新教材体系编排跨度较大,学生学习难度加大;对师生关系及各自的角色认识不够;评价相对较难,但总体评价结果是促进学生进步的;实施前后学生各方面都得到了一定的提高,并分析了影响课程改革的原因。在此基础上提出了相应的建议,为进一步完善我国体育课程改革提供理论参考。 相似文献
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从第14届世界男篮锦标赛看中国男篮的发展战略 总被引:27,自引:0,他引:27
运用文献资料、数理统计、比较分析等方法,对中国男篮在第14届世锦赛的比赛进行比较研究,分析了中国队在本次比赛中的失败与收获的各种原因,并指出快速、灵活、准确加对抗是世界篮球发展的永恒潮流,提出了中国男篮今后的发展思路。 相似文献
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从近两届奥运会展望中国男篮 总被引:26,自引:0,他引:26
采用文献资料和理论分析等方法,对96年奥运会和2000年奥运会中国男篮全部比赛情况及比赛的技术统计数据进行研究,研究结果显示:中国队通过4年的磨练,在进攻方面有了长足的进步,已跻身于世界强队之林。但在防守方面存在突出的问题,是限制男篮成绩提高的主要原因。本文就转变防守理念,提高防守能力等问题提出了新的观点,旨在为提高中国男蓝运动水平提供参考。 相似文献
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论新世纪体育教师知识结构的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
高校体育教师应在基础性知识、条件性知识、实践性知识和创造性知识等方面进行结构的更新,实现体育教师从以技能型为主的知识结构向智能型知识与能力结构的转变。在构建新型体育教师知识结构方面,应促使其向复合型知识结构的转变,向厚重型知识结构的转变,向开放型知识结构的转变以及向创造型知识结构的转变。 相似文献
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建立高校新体育课程评价体系的思考 总被引:23,自引:2,他引:21
在研究新体育课程目标的基础上,勾勒出新体育课程评价体系的基本框架,认为健康指标与行为指标是新体育课程评价体系的重要特征,并就评价原则、方法等问题提出了新的观点。 相似文献
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1.研究对象及方法 1.1.受试对象:90年考入我校本科的无训练史,无心血管方面疾病,年龄在19~22岁的男大学生56名。 1.2.研究方法;按自然班分成甲乙两个实验组,每组28人,甲组运动心率为150±10次/分,乙组运动心为170±10次/分。运动方式是骑功率自 相似文献
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江苏高校实施《学生体质健康标准》的实践与研究 总被引:37,自引:0,他引:37
本文就当前江苏省高校实施《学生体质健康标准》的情况进行探索与研究,从江苏省2002级大学生体质健康测试数据的分析研究结果表明:江苏省大学生的体质健康水平总体上优于全国水平;《学生体质健康标准》中部分评价指标、项目设置及评分标准尚存在某些亟待改进之处。按现《学生体质健康标准》中身高/标准体重的评价指标,测试样本在总体上呈现明显的偏态分布,严重偏向于较低体重和营养不良的学生一侧。在进行二选一测试和评定成绩时,不同项目及男、女生同一项目评分标准之间的相关度不高,造成项目评分标准之间差别较大,导致评定等级不一致。建议加强不同测试项目评价标准之间的相关度研究,加强男、女生相同项目评价标准之间的相关度研究,同时,对体重的评分标准及比重进行适当的调整,以充分体现体质健康测试与评价的客观性、科学性、合理性。 相似文献
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构建苏州环太湖地区休闲体育旅游的设想 总被引:1,自引:0,他引:1
采用文献资料分析的方法,对苏州环太湖地区开展休闲体育旅游活动的影响因素进行分析,认为苏州环太湖地区不但含有丰富的旅游资源,还拥有发展休闲体育旅游项目得天独厚的优势,这为打造苏州环太湖地区体育休闲旅游提供了良好的发展机遇,并据此提出构建苏州环太湖地区休闲体育旅游的战略构想。 相似文献