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31.
美国高校人文社会科学的演变及其启示 总被引：3，自引：0，他引：3
张红霞 《清华大学教育研究》2003,24(1):49-54
本文通过对美国高校人文社会科学在学科性质、社会功能及高校课程演化过程的分析，揭示出美国的人文学科在经历了18世纪末到20世纪中叶的衰退后，在20世纪80年代经历了艰难而有成效的调整和重组，目前正以积极的姿态，通过与科学等其它学科的合作、通过贴近社会和学生需求，走向新的历程。相比于西方一些具有科学理性文化传统的国家而言，我国人文与社会科学的改革将面临更大的困难。人文与社会科学的现代化将对未来多元化学术社会达成价值共识具有重要意义。 相似文献
32.
张红霞 《希望月报(上半月)》2004,(4)
小学教育是基础教育。一年级基础打得如何,智力发展如何,对学生的成长影响很大,一年来,我在一年级班主任工作中,想方设法帮助学生端正学习态度,养成良好的学习习惯,根据他们的年龄特点,及时地进行各方面的教育,初步形成了一个良好的班级集体,归纳起来有这几点: 相似文献
33.
在幼儿园音乐教育活动中,幼儿要么表现为过于兴奋,不听指挥,要么表现为过于冷漠,被动地应付教师的要求。这些情况的出现,有时会使教师感到束手无策,甚至恼怒。怎样做才能使幼儿很好地参与活动呢?这就要求教师要满足幼儿的各种需要。第一,幼儿都有探究的需要,一味地重复练习只能使幼儿对音乐产生厌恶情绪,所以教师在活动中应有意识地经常向幼儿提供探索、创新的机会,满足他们的需要。如让幼儿有机会自己来试着演奏一种乐器,看会发出怎样的声音,让幼儿有机会自己试着为熟悉的歌曲创编新的歌词或新的表演动作,为游戏创编新的情节等。第二,幼儿… 相似文献
34.
语态是动词的一种形式,用来说明主语和谓语之间的关系。英语动词有两种语态:主动语态和被动语态。主动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的执行者;被动语态表示主语是谓语动词所表示的动作的承受者。学习被动语态要注意以下几点: 相似文献
35.
36.
张红霞 《安徽科技学院学报》2005,19(5):72-73
针对高师音乐教育教学的现状,阐述自己关于音乐教育中学生创造性思维能力培养的见解,并提出创造性思维能力培养的四项措施. 相似文献
37.
运用文献资料法、问卷调查法、统计分析等方法,对高水平男子跳高运动员专项力量训练手段进行统计研究,遴选出常用的、功效性高的专项力量训练手段18项,并将其分为爆发力、支撑力量、起跳力量、摆动力量和腹(背)肌力量5类,为男子跳高运动员专项力量的训练提供有价值的参考. 相似文献
38.
长三角高等教育一体化:学科与课程层面 总被引：1，自引：0，他引：1
随着长三角经济发展步伐的加快,教育发展一体化也被提上议事日程.从2002年至今,江、浙、沪政府之间已经在高校毕业生就业等多个领域签署了合作协议,其中令人瞩目的是2003年4月19日签署的<长江三角洲人才开发一体化共同宣言>.在2003年底,三地教育行政部门领导表达了进一步加强合作、扩大合作范围的意向,内容包括:建立交流合作的组织和工作机制、定期举行教育合作交流活动与学术研讨、鼓励校际教学合作如学分互认、师资互聘等.[1] 相似文献
39.
我国课程与教学研究的困境与出路 总被引：6，自引：0，他引：6
当前,课程与教学领域正在进行一场公开的学术论战,这无疑是我国教育研究的幸事。这场论战,在我国课程研究史上也许会留下重重的一笔。本文将在王策三教授的《认真对待“轻视知识”的教育思潮》一文中提出的一系列重大问题和观点的基础上,从研究方法的角度、运用概念分析和国际比较的手段,对有关问题作进一步辨析,也尝试性地提出一些相应的建议,以期向前辈和同行请教。一、概念混乱是突出表现近年来,不少教育类论文和书籍的作者不重视对所讨论的概念进行严格界定、对概念之间的关系进行分析,相反,热衷于创造、翻译新的“话语”,对经典的、通… 相似文献
40.
在西方语言修辞的发展史上,“受众”经历了由兴而衰、再由衰而兴的过程。而现代修辞理论、实践都以不同的方式重视受众及其在修辞过程中所起的作用。受众是修辞情景的核心因素之一。在修辞过程中,受众意识影响着修辞内容、形式的方方面面。因此,为了获得合意的修辞效果,修辞者需要考虑受众的功能需要并与之积极合作。 相似文献