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31.
阐述在网络环境下,信息资源的三种主要描述方法及特点,分析三种主要描述方法的功能差异,指出在应用中应依据需要选择描述方法,以及结合中国国情,建立标准的、结构化的、被共同认可的元数据标准体系。  相似文献   
32.
徐红 《现代教育科学》2014,(11):137-142
建构科学、合理的高校教师岗前培训模式应以教师专业发展理论、终身学习理论、人本主义理论、实践知识观及教师教育一体化理论等为基础,以强烈的爱校情感、先进的从教观念、优秀的从教品格、合理的从教知识、扎实的从教能力等为培训目标,以高等教育学、高等教育管理学及高校教师专业发展等三大模块中具有当代价值的内容为培训课程。高校教师岗前培训宜以自学辅导、案例分析、专题讲座等八种培训方式展开,并以组织管理制度、教学管理制度及考核管理制度等为保障。  相似文献   
33.
正兴趣是最好的老师。"趣"从何来?可以说,无"乐"则无"趣"。心理学告诉我们,小学生的兴趣是在活动中形成的,也通过活动得到发展。兴趣不是天生的,关键在于培养,只有在音乐学习过程中形成和发展学生的兴趣,才能培养学生对音乐的爱好,才能让音乐真正走进学生心中,成为其心灵美好的东西和愉悦的体验,才能使学生在情感上喜欢它而使音乐学习成为一种愉快的享受。托尔斯泰说过:"成功的教学需要的不是强制,  相似文献   
34.
传统的班组授课无法适应新课程背景下的教学理念,而分层教学与小队教学虽各自都保留了传统班级授课及分组教学的优点,并且同时也具有自身的优越性,但两者均存在不同程度上的不足,然而若将两者进行整合,则不仅能互相弥补对方的不足,而且更符合新课程理念下人的主体性发展及保证教学的效率与公平相统一,同时也适应现代网络化与多媒体的教学,从而为终身学习、学会学习打下坚实的基础,因而分层教学与小队教学的整合成为新课程背景下教学组织形式的最佳选择,不仅是因为它具有了其他任何形式所没有的无比优越性,更由于它有它存在的必要性与必然性。  相似文献   
35.
试论部分大学生厌学的原因及纠正对策徐红南京交通高等专科学校一部分学生在学习上缺乏热情和积极主动的精神,对自己的前途感到迷惘、失望,甚至苦闷、焦虑的厌学现象表现形式是复杂多样的,原因也是多方面的,亟待正确疏导和解决,否则,不仅自己落伍,还影响着其他同学...  相似文献   
36.
2001年春,我院招生管理就业委员会(以下简称“招管就”)便开始讨论探索“一专多能”创业型人才的培养问题,初夏形成课题方案由学院申报,盛夏被批准为四川省教育厅“十五”人文社会科学规划重点课题——《培养创业型人才高职教育模式构建研究》。在这个课题试验研究过程中,“招管就”所属的学生处(含团委和学生党支部,下同)和就业培训处首先明确了本课题研究的创业型人才,是指通过高职校教  相似文献   
37.
妈妈的爱     
王宽廷  徐红 《小朋友》2004,(11):2004
有一次,我感冒了,妈妈给我买药,还让我多喝开水。啊,妈妈的爱是这苦口的药! 我小的时候,睡觉爱蹬(deng)被子。每天晚上,妈妈都在半夜起来给我盖被子,动作轻轻的。啊,妈妈的爱是温暖的被子!  相似文献   
38.
徐红 《中小学电教》2010,(10):38-38
<正>一、小学数学计算教学的现状分析(一)围绕教材转,忽视了开拓性的教学很多教师以为捧着一本教材走进教室,依照教材上呈现的内容在讲台上滔滔不绝、面面俱到地讲解便达到了本节课的教学目的。更有甚者,下课时间到了,还因书上一道题没讲仍在继续,影响学生的课间活动不说,还严重挫伤了学生对计算课程的兴趣。新课程倡导"活"用教材但又不仅仅限于教材,要用创新的观念和手段、借助先进的教学手段和工  相似文献   
39.
40.
一、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课课内实习现状 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课,是高等院校各专业必修的马克思主义理论课.其课内实习模式主要是在课堂讲授的基础上,改变学生单纯听课的方式,充分调动学生参与课堂教学活动的热情,让学生积极地参与教学过程.  相似文献   
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