试谈学具在数学教学中的“魔力”     

徐霞 《山东教育》2005,(Z4)

《数学课程标准》指出:“动手实践,自主探索与合作交流是学生学习的重要方式……学习活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。”学习方式不能再是单一的、枯燥的、被动听讲的和练习为主的方式,它应该是一个充满生命力、自主探索、亲身实践、合作交流的过程。布鲁纳说过,学习的最好刺激是对学习材料的兴趣。因此,只有根据教材的特点,创造条件,利用学具,动手操作,从实践中获得新知,才能真正让学生学得活、学得深。一、运用学具,培养学生学习数学的兴趣兴趣是求知的前提,是一个人获得知识、发展能力不可缺少的心理品质。小学生的年龄…  相似文献   

全国部分高校2005年在各地录取分数线(五)     

徐霞  包立敏 《招生考试通讯》2006,(4)

、高准北京语言大学山东，大学浙江工商大学广西大学复旦:大学武汉大学中国科学技术大学撒\ \、最高分/最低分录取当合数线最高分/最低分最高分J，最低分最高分/最低分最高分，产最低分最高分/最低分瘫之文理文理文理文理文理文理理一北京592了534 590巧30 522 500 482/443 464/4 20 634巧68 648/6oo 5841520 6 102530 6 12巧77天铆582巧31 549/4 86 526 5 10 49]/4 60 5(卫万398 524巧00 498/4 59 6091539 6631582 6 10/561 586/536 648/575河北595/581 6 11/570 578 592 567巧40 583/5 52 629/605 6562601 609/5 89 633巧98 651/6 28山西…  相似文献   

试谈学具在数学教学中的“魔力”     

徐霞 《山东教育》2005,(19):88-89

《数学课程标准》指出：“动手实践，自主探索与合作交流是学生学习的重要方式……学习活动应当是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。”学习方式不能再是单一的、枯燥的、被动听讲的和练习为主的方式，它应该是一个充满生命力、自主探索、亲身实践、合作交流的过程。布鲁纳说过，学习的最好刺激是对学习材料的兴趣。因此，只有根据教材的特点，创造条件，利用学具，动手操作，从实践中获得新知，才能真正让学生学得活、学得深。  相似文献   

英语教师在初中教学中的主导作用与评价     

徐霞 《考试周刊》2008,(35)

本文试对教师在初中英语教学中的影响作用作一探析,通过对教师在师生关系、因材施教、教学环境、评价科学等方面的阐述来探讨教师在英语教学活动中的主导地位,为学生掌握英语基础知识与基本技能,培养学生具有正确的情感态度与审美价值发挥积极推动作用。  相似文献   

重庆市主城区降雨侵蚀力特征分析   总被引：6，自引：0，他引：6  

缪驰远  徐霞  魏欣  曾宪勤 《资源科学》2007,29(4):54-60

文章根据重庆市自建气象站以来的降雨过程资料(1954～2001)，对重庆市主城区降雨侵蚀力(R)及其特征进行了研究和分析。研究结果表明，研究区降雨侵蚀力主要集中在5月～9月，48年里研究区年降雨侵蚀力值变幅均较大，但从整体上来看，趋势保持平稳，其离差系数Cv和变化趋势系数r值分别为0.65和0.061； 研究区次降雨量与次降雨侵蚀力，月降雨量与月降雨侵蚀力均呈乘幂关系，而年降雨量与年降雨侵蚀力呈现指数关系； 为了解决在降雨资料不足的情况下对降雨侵蚀力的计算，文章利用不同的降雨资料与侵蚀力之间进行相关分析，最终确定了适合研究区的两种降雨侵蚀力简易算法。  相似文献   

嫩江、哈尔滨两地48年来夏季降雨特征分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

缪驰远  魏欣  孙雷  徐霞 《资源科学》2007,29(6):25-31

文章基于嫩江、哈尔滨两地48年来的夏季降雨资料,分析了夏季降雨量的变化特征,并选用Morlet小波对嫩江、哈尔滨两地夏季降雨序列的多时间尺度进行了研究。结果表明:①嫩江、哈尔滨近48年来夏季降雨量均成正态分布,且均有增加的趋势,变异等级为中级;②通过诊断发现嫩江和哈尔滨夏季降雨均可分为3个时间段:嫩江1954年~1967年为偏干年阶段,1970年~1978年为偏干阶段,1978年~1998年为偏湿阶段;而哈尔滨1954年~1966年为干湿交替变化的波动阶段,1967年~1980年为偏干阶段,1981年~1997年为偏湿阶段;③嫩江、哈尔滨两地夏季降雨量近48年来均出现突变特征,且突变点均出现在1979年;④哈尔滨近年来夏季降雨存在的尺度周期变化规律约为29~38年,且该尺度周期变化最为明显,能量最强,具有全域性,嫩江近年来夏季降雨存在约19~30年周期变化规律,其能量值较大,周期性较强,并且与哈尔滨29年~38年尺度一致,具有随时间推移能量进一步加大的趋势。  相似文献   

浅谈工匠精神在职高英语教学中的体现     

徐霞 《学周刊C版》2019,(9):27-27

现代社会,不仅要求教师和学生具备良好的人文及科学素养,还要求师生具备良好的品德素养。其中,在职业高中英语教学中,要求师生都要有一颗"匠人之心",脚踏实地感受教与学的过程,精雕细琢每一个过程,夯实英语学习基础,以达到基础知识学习、能力发展与创新、情感态度与正确的价值观体现等的教学目标。  相似文献   

充分发挥高校党校在大学生党建工作中的作用   总被引：6，自引：0，他引：6  

徐霞 《高教论坛》2005,(1):31-33

党校教育对提高大学生思想政治素质有着重要的作用。高校党委要高度重视党校建设，为党校开展教育提供保障。高校党校要积极探索，努力提高培训质量，为推动大学生党建工作深入开展提供坚强的后盾。  相似文献   

网络课程设计与开发的思考   总被引：15，自引：0，他引：15  

王冬青  张从善  徐霞 《中国电化教育》2002,(10)

笔者参与了山东大学计算机科学与技术学院研究生远程教育网络课程的设计与开发工作。在此，笔者总结了关于网络课程设计与开发中出现的一些问题，并加以阐述，以与同行共勉。一、对网络课程概念的浅析目前，教育技术界对网络课程概念的理解有很多观点，其中典型的有两种：（１）把网络课程理解为以计算机互联网为主要交流平台所建设的相对独立的由授课、辅导、练习、考试与评价等环节构成的教学进程。（２）把网络课程理解为通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起…  相似文献   

“水晶糖”的风波     

徐霞 《幼儿教育》2003,(Z1)

“老师,我有糖!”平时不爱说话,也从不主动向老师打招呼的波波一踏入教室就大声朝我嚷嚷。“哇!这么漂亮的糖!一定很好吃。”我拿过波波手中的糖。波波很大方地说:“老师,您想吃吗?等会儿我分给您一些。”为了不影响孩子的情绪,我马上说:“好啊!好啊!老师一定尝尝你的水晶  相似文献