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网络与科技期刊编辑素质 总被引：2，自引：0，他引：2
网络时代科技期刊编辑工作的背景、方式和手段都出现了新的特点 ,对编辑的知识结构、业务能力、操作技能等有了新的要求。认真分析网络时代科技期刊编辑工作的特点及相应的编辑素质 ,是出版界所关注的热点。1 网络技术发展迅猛 ,科技期刊编辑工作发生重大变化1 1 网络信息资源丰富、检索便捷的特点使编辑获取科技信息的方式发生了变化网上信息资源非常丰富 ,涉及到人们从事的各个领域、行业及社会公共服务等方面。目前 ,因特网上拥有 6 0 0多个大型的联网图书馆 ,40 0多个联网的学术文献库 ,2 0 0 0多种网上杂志 ,90 0多种新闻媒体的网络… 相似文献
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杨宏云 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2001,(6):111-112
编辑主体是从事编辑活动的人，编辑客体是编辑对象－稿，编辑过程是编辑主体作用于编辑客体而引发的一系列矛盾运动的轨迹，编辑主体是指编辑过程中编辑主体的积极性，能动性、创造性。组稿是从期刊到作，再由作到期刊的双向互动过程，是主客观因素相结合的过程，因此，在组稿过程中发挥编辑主体性具有极为重要的意义。 相似文献
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论合并高校学报资源整合--以《扬州大学学报》为例 总被引：5，自引：1，他引：4
合并高校学报需在一定的原则指导下，更新办刊理念，优化、整合人财物等各种资源，以发挥有限资源的最大效能，使资源要素从低效益环节向高效益环节流动。只有进行资源整合，高校学报才能适应教育事业的发展和知识经济时代的要求，才能充分发挥其在社会发展中的重要作用。 相似文献
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孙显军 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(3):34-37
一个人终其一生，所属的阶级、阵营往往变化，思想也往往变化，而思想尤其政治思想一与政权结合，便更多地受到政权的影响。因此，阶级立场受到阶级、阶级出身的影响，但更多地是与政权的距离而定。 相似文献
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学科交融是学科建设和发展新的增长点,多年来高校虽然重视和关注学科交融,但是缺少领导、组织、管理和保障等机制,使得学科交融工作不能有效地开展。在科技发展呈现速度加快、急剧变化的今天,我国高校加强学科交融工作已刻不容缓,应在学科交融的实现机制上下工夫,扎扎实实,才能将这项工作做出成效。 相似文献
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在高校期刊编辑部改革被普遍关注的当下,《扬州大学烹饪学报》积极主动谋划,进一步依托在全国具有影响的烹饪专业和各级烹饪餐饮行业协会组织巩固其自身办刊特色,同时拓宽思路,通过多种渠道灵活经营,开放办刊,努力办成我国烹饪界层次最高、影响最大,甚至在国际上也有影响的理论刊物,为全面展示中国烹饪精髓、弘扬中华饮食文明作出积极贡献。 相似文献
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论高校自然科学学报在学科建设与发展中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
高校自然科学学报的功能定位与核心竞争力,决定了它与高校学科建设的紧密关系。高校自然科学学报在巩固优势学科、培育新兴学科、培养学科人才以及宣传学科科研成果等方面起到了积极的推动作用。学报在学科建设与发展中应充分发挥其功能作用,高校自然科学学报与高校的学科建设与发展战略应保持一致,要着力特色栏目的作者队伍建设,要不断提高编辑的素质。在期刊改革过程中务必充分考虑高校自然科学学报的特质,以利于高校教学和科研健康发展。 相似文献
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高校科技期刊提升办刊质量是一个永恒的主题。在办刊过程中,应严守科技期刊的政治质量这条“警戒线”,咬紧科技期刊的学术质量这条“生命线”,扭住科技期刊的编校质量这条“水平线”,描绘科技期刊的装帧质量这条“风景线”,才能更好地促进高校科技期刊办刊水平的提高。 相似文献
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新时期高校学报的五大创新 总被引：2，自引：0，他引：2
新时期高校学报所处环境的变革是巨大而深刻的。作为反映高校知识创新成果重要窗口的高校学报 ,要加快创新知识的传播 ,加强参与国际出版竞争的实力 ,必须实现以下五大创新。1 观念创新观念的创新 ,意味着高校学报的主办学校和全体人员均要牢固树立现代出版理念。1 1 在新时期市场经济条件下认识高校学报的价值长期以来 ,我们过多地强调高校学报的特殊性 ,片面强调学报的社会效益。虽然近几年来有的高校学报作了一些调整、改革 ,但并没有从根本上改变高校学报的经营观念和办刊模式 ,没有真正地认识到学报和其他期刊一样 ,无一例外地具有商… 相似文献