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31.
中国矿业大学资源与环境科学学院地学陈列馆始建于1980年,是在原北京矿业学院煤田地质系陈列室的基础上逐渐发展起来的。设有自然历史陈列室、矿物岩石陈列室和煤田地质三个陈列室。整个陈列馆占地面积约有800M~2,陈列各种标本5000余块,并附有各类图框及文字说明,它不仅是我校基础地质教学的辅助教学场所,而且已成为面向社会、面向中、小学生普及地学知识的窗口。  相似文献   
32.
从原有的工商管理硕士学位论文的指导模式入手,分析了EMBA、MBA、普通企业管理硕士学位论文的共性、差异性与相关性,分析了指导老师在指导这三类群体学位论文中宽与窄、理论与应用、短期和长期等方面的问题,在此基础上,提出了工商管理硕士学位论文的"组团式"指导新模式较为详细地介绍了这种模式的构建和实践。  相似文献   
33.
在教学改革中,我们应始终将培养逻辑思维能力、发展独立思考和判断能力放在首位。本人在煤矿通风与安全专业《煤矿地质学》课程教学中,尝试运用实例教学法,连续两年的教学实践和改革,初步取得了较好的效果。下面仅就实例教学法的主要观点和方法,结合教学实践,作一介绍。 一、实例教学法的教学内容 1、基础性 就科学内容而言应选择与本专业紧密相关的基本概念、基本原理、基本规律传授给学生。使学生掌握该学科的知识结构,反对多而杂。同时还要从学生实际出发,适应学生的知识水平、智力水平等,将一些难理解的抽象概念,用通俗的语调进行讲解。例  相似文献   
34.
东南亚的医学教育:出现的问题、挑战和机遇   总被引:1,自引:0,他引:1  
东南亚的医学教育正在快速地变革。2003年,新加坡国立大学医学教育研究室对该地区实施院校定制的开放式问题的问卷调查。本文介绍了返回问卷的30所医学院校在课程管理、教学方法、学生评价方式、教师培训与教学评价等方面的概貌和他们的主要目标、所面临的挑战与优势。  相似文献   
35.
《煤矿地质学》实践教学体系建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
《煤矿地质学》(现称《地质学基础》)是煤炭高等院校开设的一门实践性很强的专业技术基础课,是采矿工程、矿山建设工程、矿山测量、矿山通风安全等非地质类工科专业的一门必修课。通过该课程的学习,能使学生了解和初步掌握与煤矿基建、煤矿生产有关的地质知识,培养学生阅读和使用各种地质资料的能力。同时还能在今后煤矿生产建设及能源开发中增强工程技术人员的珍惜资源和环境保护意识,更合理地开发和利用国家资源。  相似文献   
36.
本文介绍了中国矿业大学资源与地球科学学院以“好学力行、求是创新、艰苦奋斗、自强不息”的校园精神,培养优秀矿业地学人才的经验和体会。主要做法是:以教育教学研究为依托,以不断深化教学改革为主线,推动教育思想观念的转变;以师资队伍建设为核心,加强学科建设和科学研究,积极促进本科教育教学体系与研究型学院相适应;注重学生培养的全过程,培养学生的全面素质、创新精神和创新能力;提高学生的基本理论和基本技能,促进学风建设和学生就业工作。  相似文献   
37.
笔者针对《铁路勘测设计》课程在教学上存在的问题,根据专业培养目标的要求和该课程的特点,结合教学经验,提出改革的具体措施。  相似文献   
38.
曾勇 《科教文汇》2009,(12):203-203,216
采用资料文献和水平对比研究法.从职业棒球俱乐部的性质、机制、运行和管理方面对我国和国外的俱乐部进行研究,指出我国职业棒球俱乐部产权不清晰、管理不规范等问题,并针对性地提出管理方案和发展对策。  相似文献   
39.
风险投资、股权结构与创业绩效   总被引:2,自引:0,他引:2  
以450家创业企业为样本,从投资回报、获利性和成长性三个角度实证检验了风险投资及其参与特征和创业者及其参股情况对创业绩效的影响.回归结果表明:风险投资及其参与期限对创业投资绩效和获利性具有负向作用,而对成长绩效无明显影响;而通过增加相对持股比例赋予风险投资控制权在一定程度上有利于企业投资绩效和获利性的提高,但同时会显著降低企业的成长性.针对创业者参股情况的影响作用,发现企业负责人作为第一大股东或持有高的股权比例将显著提升企业投资绩效和获利水平,但是对成长绩效无明确影响.  相似文献   
40.
本文通过对体育教材在教学活动中运用的意义,体育课程对教材的要求等方面的阐述,对体育教师课堂竞赛活动部分教材的选择与运用进行了分析,得出了结论与建议:教师要合理选用教材内容来迎合学生的运动兴趣,积极创设学习情景,并且使用的教法应适合教材的特点.  相似文献   
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