全文获取类型
| 收费全文 | 307篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 222篇 |
| 科学研究 | 47篇 |
| 体育 | 3篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 信息传播 | 30篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2019年 | 4篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 28篇 |
| 2013年 | 28篇 |
| 2012年 | 23篇 |
| 2011年 | 25篇 |
| 2010年 | 15篇 |
| 2009年 | 13篇 |
| 2008年 | 19篇 |
| 2007年 | 24篇 |
| 2006年 | 18篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 15篇 |
| 2003年 | 9篇 |
| 2002年 | 12篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1995年 | 10篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 3篇 |
排序方式： 共有309条查询结果，搜索用时 15 毫秒
31.
李彩霞 《中学政史地(高二)》2007,(4)
历史选择题是历史学科既传统又最具有活力的一种考查题型。因其既能以知识为载体,从多种角度(原因、目的、性质、意义等)去考查同学们对历史知识的 相似文献
32.
有关图书馆的改革有多种探索，本文提出了“商品化和产业化”的改革目标及“以租代借，小步提租，逐步实现商品租金”的运行模式。 相似文献
33.
表现家国之痛，身世之悲的登高诗作构成了唐登高诗的主旋律。它是诗人时不我待的生命紧迫感、舍我其准的生命价值感以及忧国伤时的社会忧患感在个人政治命运蹭蹬之时体呈现。登高诗的共同意象高台作为寂寞诗魂的精神见证，具有深厚的美学意义。悲秋和荒野的普遍存在 登高诗“悲”的美质。遭遇理想与现实背离的诗人，在寂寞中恪守生命的初衷，走不出既定的历史宿命。 相似文献
34.
天蓝绣球红色素及其稳定性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以天蓝绣球花序为实验材料,从光、热、PH值、还原介质、氧化介质、蔗糖、防腐剂、金属离子等对红色素稳定性的影响进行了研究.结果表明:天蓝绣球红色素的耐光、耐热、耐还原性、耐氧化性都较差.蔗糖、苯甲酸钠对色素稳定性有影响.金属离子Na+、Al3+、Zn2+对色度只有微弱影响,K+、Mg2+、Ca2+、Cu2+对溶液颜色的稳定性基本上无影响.而Fe3+的加入改变了色素溶液的颜色,对色度有一定影响.研究结果还表明,该红色素适用在低糖、酸性浓缩食品中使用,是一种值得开发的天然保健色素. 相似文献
35.
36.
李彩霞 《内蒙古科技与经济》2007,(16)
会计委派制是当前国有企业所有权和经营权分离后,由产权所有者派遣主要会计人员的管理制度,本文就如何正确看待该项制度,如何处理好委派会计与服务企业的关系,及委派制对财政改革的意义、不足等提出自己的见解. 相似文献
37.
流体包裹体在喀斯特溶洞化学沉积物中广泛分布，这些在化学沉积过程中所形成的流体包裹体蕴藏着大量的古环境演化和气候变迁的重要信息。通过采集杭州灵山洞中更新世形成的钟乳石样品，对不同纹圈中流体包裹体进行测定，研究流体包裹体的特征，利用不混溶气-水包裹体中最大密度判别和计算方法确定六个纹圈中精确的形成温度和压力；根据气-水-岩化学反应平衡热力学方法，计算出CO2成分浓度和古地水中pH值及钟乳石样品形成过程中的CaCO3饱和度等。揭示了杭州地区更新纪古环境演化规律。 相似文献
38.
公路声像档案是公路档案资料的一项重要内容,它和纸质档案一样真实地反映着公路的发展面貌,记录着公路技术的进步,社会的发展,并在公路工程建设的各项工作中起到重要的作用,是公路部门的重要资产和宝贵财富。随着公路系统改革的深化,如何自觉地建立,管理并利用好这些档案,已显得越来越重要。 相似文献
39.
在做教材中测定空气中氧气的体积分数的实验时.学生提出了如下疑问:仪器的容量大小对实验有无影响?为此,笔者与化学实验小组的学生针对这个问题,查阅资料,反复试验,设计了如下实验. 相似文献
40.
幼儿园最终教育的目的是促进幼儿全面和谐的发展,幼儿园课程是幼儿发展的基本途径,而决定幼儿课程质量的基本保证则是课程管理和课程实施。其中,教师的专业素质决定了课程实施的水平与质量。随着新《纲要》的颁布和实施,为我们的课程管理带来了全新的理念,在不断的思考和实践中,我们以管理促课改,以课改促教师的专业素质提高,使课程改革的历程成为教师专业成长的有效途径。如何运用课程管理促进教师的专业成长,我园在实践中做了几点探索:一、把握课程理念“以人为本的儿童观”、“注重教育的教育观”、“整合的课程观”、“科学的评价观”,… 相似文献