不同强度体力活动与代谢综合症关系的调查分析     

晏渠如  杨建平 《宜春学院学报》2009,31(4):64-65

目的：了解江西省成年人群代谢综合症（metabolic syndrome,MS）的发生率与不同强度体力活动的关系,为防治代谢综合症提供科学依据。方法：采取多级分层抽样法进行MS流行病学调查,结果数据用SPSS13.0软件处理进行统计分析。结果：随着工作体力活动强度的减弱,人群代谢综合症的发生率增高;代谢综合症的发生率在不同业余体力锻炼方式之间的差异有统计学意义（χ^2=14.458,P〈0.01）,提示中度体力锻炼是最好的锻炼方式;不同的上班交通方式对代谢综合症的发生率有显著性差异（χ^2=34.467,P〈0.01）,骑自行车的MS发生率最低;工作日平均每天运动时间正常人群比代谢综合症人群高,除看电视和其他静息活动之外,其余均有显著性差异（P〈0.05）。结论：在现代社会,面临成年人群特别是城市人群体力活动日益减少的现状,应提倡增加体力活动强度,坚持运动锻炼,积极改变生活方式,从而降低代谢综合症发病率。  相似文献   

学生职业能力培养与高职课程教学改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨建平 《宁波职业技术学院学报》2010,14(4):20-22

学生的职业能力培养既是满足国家对技能人才的需要,也是实现高等职业教育培养目标的重要途径和手段。突出职业能力培养既是完善科学的教育体系的需要,也是办有特色的高职教育的需要。职业教育的快速发展对教师提出了更高的要求。教师应紧紧围绕培养学生的职业能力进行合理的课程教学设计。  相似文献   

班主任应如何对待学生的逆反心理     

杨建平 《现代企业教育》2010,(10):157-158

逆反心理是教育的大敌,学生产生了逆反心理,不但老师的教育难奏效,而且对于学生的心理健康也极为不利。学生是教育的培养目标,关爱学生是学校教育的重要环节。随着社会文化的不断发展和变化,学生情况越来越复杂。学校越来越重视学生思想教育。关注学生的学习、生活、思想和心理,有助于更好地帮助和服务贫学生,解决学生的生活困难和思想负担以及心理压力,使他们顺利完成学业。  相似文献   

试论高校国防教育     

杨建平 《怀化学院学报》2005,24(3):121-122

高校是国防教育的重要阵地。高校的国防教育是高校德育工作的重要组成部分,也是校园精神文明建设的重要内容。高校开展国防教育在牢牢把握教育内容的同时,可采取丰富多样的教育形式使国防教育的内容深深印入学生脑海,提高教育的实效。  相似文献   

高校德育工作与大学生人文素质的培养     

杨建平 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(5):120-123

对大学生人文素质的培养 ,越来越受到社会的重视。提高大学生的人文素质 ,是时代的呼唤 ,是现实的任务 ,是人才素质的内在要求。高校德育应在对大学生的人文素质的培养中发挥其独特的功能。  相似文献   

初中数学课中运用分层教学法的探讨     

杨建平 《教育教学论坛》2012,(25):100-101

分层教学法是贯彻"因材施教"的教育思想,既有利于所有学生能够在知识、能力和成绩方面得到普遍提高,又能加强教师与学生之间的交流频率,从而促进师生之间的感情,提高学生对所学课程的兴趣。本文通过实验教学法,探讨初中数学教学中实施分层教学的效果,结果表明:在数学课的教学中,根据学生的心理素质、数学基础、个性品德等方面的差异性,采取分层教学法通过对学生分层、目标分层,进行分层施教、分层练习测评、分层小结,实施异步教学,既有助于达到因材施教、分层达标的目的,又有助于使每一位学生都能够在原有基础上得到逐步提高和发展,最终实现人人都有显著的进步。  相似文献   

项目管理信息系统课程规划探讨     

王莉  许娜  杨建平 《教育教学论坛》2012,(11):226-227

项目管理信息系统是针对工程管理专业开设的专业课程,既注重理论知识,又强调综合分析能力的培养。要想全面提高该课程的教学质量和效果,需要对教学大纲的编制、教材的选取、教学过程的组织、期末考核等多个环节进行合理的规划。  相似文献   

如何提高语文学科的吸引力     

杨建平 《中学语文(读写新空间)》2014,(9):129-131

<正>语文学科教学日益边缘化,已是不争的事实。虽说"语文天生重要",虽说语文在意识中被排在第一,但是在学生学习过程中总是被排在倒数第一。其中的原因是多方面的,有社会因素,有高考机制因素,也有学校因素,有些不是语文教师所能够解决的。语文教师唯一能做的就是如何提高语文学科的吸引力,挖掘语文学科资源,激活学科本身的魅力,苦练内功,从而激发学  相似文献   

小学英语教学生活化的实践与探究     

杨建平 《考试周刊》2013,(51):113-113

本文运用陶行知先生的生活教育理论,从教材处理、教学过程、作业设计、日常运用等方面阐述了英语与生活的密切联系,提出应把日常的英语教学与生活结合起来,使英语教学更贴近生活。  相似文献   

小荷才露尖尖角     

杨建平 《兰台世界》1999,(7):11

1999年1月,在辽宁省普通中等专业学校计算机应用水平测试第三次考试中.本溪冶专高职专档案中专部以及格率100%,优秀率38.89%的优异成绩荣膺全省第七名、全市第二名.  相似文献