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31.
传统组合梁在采用连续梁体系时中间支座附近承受负弯矩会使上层砼板过早开裂,工字钢下翼缘因此承受较大压力易引起局部失稳.弥补此缺陷的措施是在负弯矩区钢梁下翼缘增设砼板,通过剪力件与钢梁连接,其作用是使钢梁下翼缘"固结"于砼板内,增强钢梁的局部抗稳定能力,即双层砼板组合梁.本文将双层砼板组合梁节段假定为Goodman弹性夹层,利用Abaqus6.5建立双层砼板组合梁空间模型,采用滑移单元slide-plane模拟剪力连接件,重点研究下部剪力件的变化对上层砼板应力的影响.得出了下部剪力度的经济值约为1.0.  相似文献   
32.
王刚 《内江科技》2011,32(8):183-183
随着素质教育的推进和实施,间有学生就业压力等因素的影响,大学生电子设计竞赛已引起各高校的高度重视。本文就职业院校电子专业教学改革和提高电子竞赛的竞争力进行了探讨。  相似文献   
33.
为了最大限度地规避人工智能系统的决策和行为带来的潜在风险,人类应当对人工智能系统的行为和决策承担起责任.因此需要构建一种对所有人负责的人工智能系统开发路径.这意味着,人工智能系统的设计应当以人类的基本价值观和道德原则作为核心指导思想,遵循问责原则、责任原则和透明性原则;人工智能系统应当具备根据人类的基本价值观和道德原则来进行道德推理的能力;人工智能系统的开发应当保持多样性和包容性.  相似文献   
34.
王刚  杨晟  楼烨  周纪江  倪巍 《科技通报》2021,37(8):113-119
突破传统将考古出土构件陈列在博物馆的做法,让构件走出展馆,将历史文脉渗透进室外的街巷细景,游客和市民在移步换景中充分感受古城的文化底蕴和魅力.以千年古城严州府综合保护工程为例,基于类型学方法应用于考古构件分类评价,深入研究考古出土构件在街巷景观、牌坊复建、室外展陈、新技术应用中文化价值呈现的艺术手法,阐述这一创新手法及其所实现的"让历史说话,让文物说话,让文化说话"良好效果,让文物的生命以另一种形式得以延续.  相似文献   
35.
周汉杰  王刚 《情报科学》2021,39(12):118-125
【 目的/意义】通过构建区块链社交网络舆情风险管理纾解对策,对于创造良好网络环境,提升网络舆情治理 效能以及应对网络风险复杂局面提供可行性方案。【方法/过程】本研究立足区块链理念与技术,分析社交网络舆情 风险管理概念框架,指明社交网络舆情风险现存问题,进一步探究区块链技术下社交网络舆情治理与纾解机理,建 立社交网络舆情管理系统模型,并从技术推进、多方协作、媒体引导等层面探究防控社交网络舆情风险的密钥。【结 果/结论】区块链技术对社交网络舆情风险治理、提高舆情信息传播质量具有积极作用,为营造健康、安全共享等网 络社交生态系统提供诸多可能性。【创新/局限】本文构建的区块链社交网络舆情管理模型是一个初步的设想,没有 考虑信息存储的上限,下一步研究工作是提升区块链社交网络舆情管理系统的兼容性和数据采集的标准化,为区 块链社交网络舆情管控提供参考。  相似文献   
36.
浅谈多元智能与语文教师素养   总被引:1,自引:0,他引:1  
如想开发学生的多元智能,使之更聪明,就应提高语文教师的素养。如何提高,我认为应从三个方面着手:一是提高综合素养;二是增强资源意识;三是提高教师的人格魅力。  相似文献   
37.
王刚 《教育教学论坛》2011,(10):193-195
根据《学生体质健康标准》的相关要求,采用文献资料法,数理统计法,逻辑分析等方法对江苏省徐州技师学院学生的身体形态,身体机能,身体素质等方面的测试结果进行统计和分析,了解实施《学生体质健康标准》以来学生的体质健康现状及存在问题,并提出相关意见与建议。  相似文献   
38.
王刚 《考试周刊》2011,(39):239-240
在我国,赌博是一个严重的社会问题。赌博极易诱导各种犯罪危及社会稳定,酿造家庭和个人悲剧,造成巨大的经济损失。本文从心理学角度对赌博成瘾的心理原因加以分析,并提出一些常见的心理干预措施。  相似文献   
39.
示范演示是小学美术课堂教学传统且有效的手段,教师合理进行教学示范,可以简洁明了地传授相关技法与作画过程,快捷地突破教学难点,提升教师业务形象,调动学生的参与热情与创作兴趣。新媒体平台——交互式电子白板独特的互动性与多样的功能性为关术课堂示范注入了新的活力,巧妙运用交互式电子白板做示范演示,其便捷性、互动性、随机性、再现性等优势成为传统教学示范的有益补充,让课堂示范的有效性得以进一步提升。  相似文献   
40.
王刚  葛庆英 《考试周刊》2011,(34):142-143
军事是体育运动的起源之一,通过对《孙子兵法》的研究发现,五千年前《孙子兵法》的军事思想对现代体育运动有明显的指导和借鉴意义,尤其是在技能主导类同场对抗类向群比赛中,《孙子兵法》军事思想的指导和借鉴意义更加明显。本文通过将《孙子兵法》的军事思想与技能主导类同场对抗性项群项目比赛过程中的临场指挥,以及在赛后总结及奖励等普遍问题相结合进行分析研究,得出了《孙子兵法》军事思想能够丰富现代竞技体育运动理论的结论。  相似文献   
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