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"怵然为戒"出自庄子《庖丁解牛》。对于句中的"为",课本和教参并没有指明它的读音,这给初学者带来了困扰(因为"为"有两个读音)。当然,我们可以借助翻译来分析它的读音。对于这句话的翻译,不同参考书的译法并不统一,概括起来有如下两种: 相似文献
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创新是人类的一种精神境界,它体现了一个人的强烈的事业心、进取心和责任感。创新又是一个国家,一个民族的灵魂。世界上的一切都需要创新,因为创新是人类社会前进的动力。创新能力的高低及其运用,将直接关系系到个人和国家的实力和发展。 相似文献
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在古代越南,教育不仅指向吏才之养成,也指向全民儒学教化和封建德治社会的塑造,这要求教育充分发展规模,具备相当程度的开放性和普及性。自陈朝以降,官学与私学并进,逐步形成了一个由京城至乡社庞大的教育网络体系。教育和科举的平民化提高了越南民族的教育素质,也促进了古代越南的社会阶层流动。 相似文献
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东亚地区,男子网球水平以日本、韩国、中国为最强,成三足鼎立之势已有数年。虽然日本水平似乎更强些,但是在十一、十二届亚运会上,分量最重的男子单打金牌均被中国潘兵获得,这也使得其他国家对中国不敢轻视。 但是近一两年,由于夏嘉平、潘兵等队员年龄增长,技术稳定性及体力方面均开始下降,而新一代年轻选手却似乎冲劲不足,成绩此起彼伏,飘忽不定,尚没有一人能继潘、夏之后担起大梁,这种状况令人担忧,明年亚运会又将举行,潘、夏二员“老将”恐怕还得披挂上阵做最后一搏。但是,韩国人已开始对中国队发起攻击。 相似文献
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“摸索”与“探索”是一对近义词,日常使用频率较高,且常被混用。初看似可等同,细究则用法殊异。下面试就两词差异,从几方面作一“探索”,以资辨别运用。一从不同语素上看词义侧重从词的构成上看,两词均有共同语素“索”。故两词均有“寻找”义。不同语素是“摸”和“探”。依《现代汉语词典》,“摸”的可比义项为:①试着了解,试着做;②在黑暗中行动,在 相似文献
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陈立起 《中学语文园地(初中版)》2005,(4)
“应用性”表达能力是近两年高考中语言表达板块比较常见的考查点,可以归属到《高考考试说明中的“语言得体”一项。应对这类题的关键就是注意措辞是否得当,具体说来主要需要以下几个方面的知识积累:一,明事理。语言运用,不要忘记“人之常情,事之常理”。在平时的生活与学习中,要注意观察体验总结认识。如对人有求,应当语气和软;劝人改错,应对其动情晓理;萍水相逢,也应有礼有节。二,知谦敬。中国是礼仪之邦,有着几千年的文明历史,汉语里有一些词语是有明显的“谦敬”意味的,如称自己的文章为“拙作”,读别人的文章叫“拜读”,请人改文用“斧… 相似文献