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33.
黄强 《扬州教育学院学报》2004,22(4):1-6
李贽在《童心说》中将八股文视为能够寄寓"童心"的"天下之至文",是由他的八股文观所决定的。李贽的这种八股文观,指的主要是可以自由地选择自己感兴趣的题目、无须仰人鼻息、不必谨守程式以至因文害意的"场下之文"。利用这种"代圣贤立言"的"场下之文",或顺题发挥,或屈题从己,二者均可以抒发胸臆、寄寓"童心",而后者在思想史上和阐释学上的意义尤其值得注意。李贽以《说书》中的四十四篇八股文实践了自己的理论主张,寄寓自己的思想和学问。 相似文献
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35.
在体育院系武术函授教学中,如何依据教学对象的特点,采用科学的教学方法,是搞好武术函授教学工作的关键．本文就念动训练法运用于武术函授教学中的理论与实践问题进行了一些探讨。 相似文献
36.
黄强 《中学政治教学参考》1995,(4)
辨析题在近几年的各级各类考试中频频出现,仁者见仁,智者见智。但在“理论联系实际考查能力”上存有共识。 我们认为,辨析题的灵魂在于一个“活”字,在于思维的辩证性。活则难,难源于活。题目活,要求应试者以发散性思维审题,用辩证思维组织答案,在知识的再认与再现上集中体现一个“活”字。能力考查重于知识考查,这既是高考的趋势,更是全部教学活动的归宿。 本期我们集中刊发有关辨析题的分类及解法方面的文章,实不敢说对您有何帮助,但我们认为这样做是有意义的:引起更广泛的重视,以期从更深入的探讨中得出规律性、有指导意义的东西来。 相似文献
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38.
艺术是人类文明的重要组成部分，作为素质教育不可或缺的中学艺术教育，它的审美、情感、智能、文化、应用等价值，其丰厚的人文精神为学生的全面发展提供了素养。早在2001年，我们吴江市松陵一中即提出了“立足人本重发展、立足务实求创新、立足投入争效益、立足校本创特色”的办学理念，就把学生全面、个性化、可持续发展作为办学目标， 相似文献
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1982年9月,当宁蒗县在一座废弃的发电厂旧址上建起一所建筑培训学校时,人们也许并没有意识到,小凉山职业技术教育史的篇章已经从此揭开。当时建办那所学校,只是想为本地培养民房建设的初级技工,免得一味依赖外地师傅。然而,仅两三年时间,建筑培训学校就发展为宁菠县农职业学校和农村技术培训中心, 相似文献
40.
黄强 《试题与研究：高中理科综合》2020,(5):0154-0154
初中数学教学需要培养学生的核心素养,而在核 心素养中,逻辑推理是核心,只有学生建立了逻辑推理能力,才 能更好地理解所学知识。对于初中生逻辑推理的培养,数学教 学策略上需要注重知识内容的设计、数学思维的激发和引导、逻辑推理的抽象与实际转换、实际数学问题的解题分析,从而 使学生在有效的知识学习理解过程中,能够进行逻辑推理,并 逐渐形成个人的数学素养。 相似文献