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正教材版本人音版小学音乐第九册第五课【课型】唱歌综合课【教学模式】自学与指导相结合、参与与体验相结合、互动与合作相结合的教学模式。【教材分析】这是一首优美深情的歌曲,通过对故乡小路的描述,回忆起童年的幸福时光,表达了对母亲、对故乡的思念之情。 相似文献
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随着社会的发展,学校对学生的要求也开始提高。中外的合作与交流,也影响着学校教育方向的发展,对学生越来越注重英语的学习。随着新课改要求的不断贯彻,任务型教学模式应运而生,而英语听力在学生英语的学习中占据重要位置,如何促进学生英语听力成了一项任重而道远的任务。 相似文献
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陈悠然 《重庆电子工程职业学院学报》2020,(1):110-113
近几年来我国高职英语课程采用任务型教学法进行改革取得了系列成果,但也带来了母语过度使用、课堂纪律管理重、考试文化和学校系统压力大等问题。对此,应当借助现代科技为英语课堂教学提供更真实的语境和英语交流机会,适当调整任务型教学法在课堂中的运用比例,并针对中国高职英语课堂教学中的实际情况对任务进行修改。 相似文献