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41.
教学目的:通过引导二年级学生用树叶拼贴动物,培养学生的形象思维能力。教学要求:选择不尉形状、颜色的树叶,贴出自己喜爱的动物画面。执教者:梁文瑶。教学过程实录:师:小朋友,你们喜欢小动物吗?(喜欢)好, 相似文献
42.
喻德荣 《新语文学习(小学作文)》2007,(Z2)
地dì球qiú公&ōn&公&on&身shēn体tǐ好hǎo,高&āo寿shòu全quán靠kào练liàn长chán&跑pǎo。一yì圈quān一yì圈quān从cón&不bù停tín&,几jǐ十shí亿yì年nián没méi歇xiē脚jiǎo。宇yǔ宙zhòu变biàn化huà风fēn&云yún起qǐ,地dì球qiú公&ōn&公&on&还hái没méi老lǎo。地球公公身体好@喻德荣~~ 相似文献
43.
因为1994年是大部分省市实行(3 2)新高考的第一年.所以其试卷结构、题型和各部分的分数比例等,会相对稳定一两年,以保持其总体命题思路的连续性.估计,跟1994年相比,1995年的高考语文命题路子不会有大的变化.根据语文学科《考试说明》的精神,结合近几年高考辅导的体会,我从知识要点和考前须知两个方面.谈一点看法.供老师同学们参考.高考语文知识、能力要点 相似文献
44.
喻冰峰 《衡阳师范学院学报》2006,27(2):124-127
美国政府对印第安人实行保留地政策并没有达到预期的效果,因此在1880年至1920年间对印第安人实行“全面同化”政策。其目的在于通过对印第安人进行改造,实行土地分配,打破保留地制度,授予印第安人以公民权,改善印第安人的文化教育水平,使印第安人融入到白人主流社会中来。这种政策的实施并没有从根本上改善印第安人的生存状况,相反,还成了一次对印第安人变本加厉的掠夺。 相似文献
45.
新义务教育《物理课程标准》要求改变学生被动接受知识的现象,在课堂上要进行探究性学习,培养学生探究能力和创新能力。随着新课程标准的实施,那种“照方抓药”的考查模式将逐步退出中考的舞台,而设计性实验题、探究性试题将是今后中考命题的热点,同时也是学生的难点,如何培养学生的探究和创新能力呢?笔者认为在一些重要的演示实验和学生实验教学中,加强对实验设计原理的引导,不仅能使学生弄清知识的形成过程,更易更牢地掌握物理知识,而且能使学生真正地成为课堂中的主体,激活学生的思维活动,使学生变被动接受为主体体验和探索;能使学生的创造思维得到培养,有力地达到提高学生素质的目的。 相似文献
46.
除数是两位数的除法教学,难点是试商。由于教材在“笔算除法”教学中大部分时间是将除数看成整十数来试商,有一定的负面影响,不利于思维灵活性的发展。本文拟介绍几种常见的试商方法,供同仁在指导学生时选用。 (一)四舍五入法把不是整十数的除数,用四舍五入法看成整十数试商。这是教材例1—例7所提出的方法。但这种方法的局限性是除数个位是4、3的时候舍去初商容易过大。如192÷24、214÷43,把24看成20,把43看成40,初商都过大,学生必须“调商”。而除数个位是5、6的时候,初商容易过小。如145÷15、234÷26,如果把15看成20、把26看成30来试商初商都过小,学生也必须“调商”。这样既易出 相似文献
47.
议论文,是对人、事、物进行评议论述,表达作者的见解和主张的文章。它又称论说文或说理文。由于生活阅历、理论水平、思想修养等多方面的原因,加上较长时期“左”的思潮的干扰,以及训练方法不科学,不少学生至今一听到写议论文就摇头,总之,怕写议论文。其实,在日常生活中,议论随时可见:看完一部电影,评论一番; 相似文献
48.
世界遗产的最初的、原始的生态环境即元生态环境,它具有脆弱性和唯一性．因此对世界遗产的开发都应坚持“保护第一”的原则．道教名山武当山作为世界文化遗产地,其保护与开发既有成功之处,也有需要进一步改进之处,应在切实保护现有遗产的前提下,努力恢复武当山原有的生态环境． 相似文献
49.
中国近代史教学改革的研究与实践喻大华建国以来，高校中国近代史课程作为历史教学体系中的重要一环，由于与现代社会有着密切的关系而倍受重视。在近半个世纪的时间里，这一课程对几代人的世界观、价值观、爱国主义品德的塑造，起了很大的作用。但是，这一课程的教学体系... 相似文献
50.
“状元实业家”张謇在南通既大办实业，又大兴教育，地方建设与教育密切结合，具有颇为丰富和深刻的教育经济思想。他认为实业与教育相互促进，以实业补助教育，以教育改良实业。他大力发展各类教育，以使教育为经济建设、地方发展服务，最终为国家富强服务。 相似文献