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41.
42.
高校体育教师专业自我在大学体育教学起着重要作用,本文通过详细的分析高校体育教师专业自我形成的过程,总结了体育教师专业自我形成既要从适应、发展和成熟三个阶段连贯发展,又要从教学、科研和运动队等三个方面找好结合点 相似文献
43.
建筑学中若干问题的哲学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文试图用哲学原理分析建筑的功能美和外型美，单体建筑和群体建筑，建筑与环境的辩证统一的关系，并从哲学角度提出处理上述各方面关系的原则。 相似文献
45.
企业知识创新的障碍分析与对策研究 总被引：14，自引：1，他引：14
提出企业知识创新的过程,并对其中产生知识创新障碍的各种因素进行了分析研究,最后从组织文化、知识发展愿景以及组织结构等方面提出了推进企业知识创新的对策。 相似文献
46.
中国正在进入经济发展全球化的新时代,社会发展的复杂化,高等教育的大众化,学生需求的多样化,对高等学校提出了新的要求和挑战:如何使大学生在求学期间能够全面和健康地发展自己的政治素质、思想素质、道德素质、专业素质和身心素质,如何为中国特色社会主义培养合格 相似文献
47.
48.
研究型大学学科均衡形态研究 总被引：8，自引：0，他引：8
张振刚 《学位与研究生教育》2003,(6):7-11
作者从自然界中对称性的现象得到启发,讨论对称性的概念和形式及其与科学美的关系,并将对称性的理论引入研究型大学的学科群布局和建设之中,提出旋转对称是研究型大学学科群建设的重要标志。同时,以美国麻省理工学院为案例,从学科结构、科学研究、师资队伍到人才培养等方面,研究其学科布局历史演进的结果。 相似文献
49.
张振刚 《学位与研究生教育》2007,(7):62-69
从系统理论的视角,研究美国高等教育质量保障体系中认可和认证系统的法律系统、组织系统、标准系统和操作系统等四个子系统的结构要素及其相互关系,分析系统的框架结构、运行结构和运行机理,总结它们的专业化、网络化、规则化和标准化特征,最后探讨它们对中国学位与研究生教育质量保障体系建设的若干启示。 相似文献
50.
专业学位研究生教育结构与高等教育结构相对应,其在很大程度上影响着专业学位研究生教育的发展水平。我国专业学位研究生教育结构方面存在的主要问题是:专业学位研究生身份不如学术型学位研究生;缺乏规范的专业学位学目录指导;专业学位区域分布发展失衡。为了更好发展我国的专业学位研究生教育,必须加大全日制专业学位教育的发展力度,提高专业学位研究生培养质量,实现专业学位研究生教育区域间的协调发展。 相似文献