心中的明月清泉     

小小鑫 《湖北档案》2011,(12)

曾读过贾平凹的散文《明月清泉自在怀》,文中阐述了作者对唐代诗人王维的诗句“明月松间照,清泉石上流”的深刻理解。曾在午夜时分拜访过那抹月光。她悄悄地、温柔地在耳旁呢喃。  相似文献   

洞悉地球环境的窗口：海洋与大气图像数字图书馆     

刘燕权  魏晨  李德鑫  邹星汉 《数字图书馆论坛》2011,(3):64-68

海洋与大气图像数字图书馆（NOAA Photo Library）向公众提供免费的图像搜索、测览及下载服务,隶属于美国国家海洋和大气管理局。它的主要目的是为海洋与大气研究领域提供信息基础设施,方便科研和教育并促进两者之间的联合。其资源涵盖范围广泛,具有很高的科研及科普教育意义。文章对该图书馆的建设、意义及现状进行了综合性的述评,包括项目概述、资源组织、技术特征、界面设计、服务特征以及作者的评估与建议。  相似文献   

煤矿监察监管岗位"六位一体"安全生产管理机制研究     

闫振国  王延平  黄玉鑫 《技术与创新管理》2021,42(5):595-600

为将煤矿安全生产管理关口再度前移,遏制煤矿安全生产风险与事故隐患的发生,强化对煤矿生产一线的安全管理,提出煤矿"六位一体"安全生产管理系统,将煤矿安全生产一线最为重要的六个管理岗位进行"捆绑式"管理.概述了煤矿安全生产管理现状,提出煤矿目前存在安全管理关口不够前沿,监察监管"宽松软",一线管理人员专业素质较低,风险意识薄弱,煤矿安全管理机制不够完善等问题;从遏制煤矿安全生产存在的风险与事故隐患、营造良好的煤矿生产环境及煤矿安全生产稳步发展三方面论证了该管理机制建设的必要性,以抓基础、抓基层、抓现场、抓落实为目标;明确了煤矿"六位一体"安全生产管理机制中六个一线岗位日常管理的具体内容,构建了六岗协同处理机制,并通过建立"六位一体"安全生产管理系统以月度量化考评方式对六个岗位工作成果进行考核,从而调动工作积极性.通过该机制的建立全面提升了煤矿安全生产管理水平,进一步完善了煤矿安全生产管理体制,从而保障煤矿高效稳步发展.  相似文献   

关于在小学科学教学中运用讨论式教学的思考     

金鑫 《考试周刊》2014,(24):173-174

小学科学是在自然的基础上更全面、更科学地培养学生发现问题、解决问题、探究科学真谛能力的一门学科。在新课程的指导下,我们所追求的理想课堂既是充满活力的学习乐园,又是掌握知识发展能力的主要阵地,还是师生学习讨论和交流合作的殿堂。通过运用讨论式教学,可以将认知活动与情感活动结合起来,激起学生的学习兴趣,实现教学目标。  相似文献   

心理辅导视角下高校思想政治辅导的对策     

徐芝兰  项鑫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8):163-165

近年来高校的改革正在进行并逐渐深化,高校学生在高等教育中存在着诸多方面的心理问题,但是这些问题又是传统的思想政治辅导难以解决的,因此高校的思想政治辅导工作也应当适时的做出改革,根据学生心理的变化不断拓宽思想政治辅导的途径,加快心理辅导在思想政治教育中的应用.笔者在本文中对高校思想政治辅导中开展心理辅导教育的必要性进行了分析,同时指出了我国高校思想政治辅导工作存在的问题,并针对问题提出了具体的解决对策,旨在通过本文的研究,提高各大高校思想政治辅导工作中心理辅导的地位,加强心理辅导对学生的引导与帮助,为学生更加积极向上的走向社会提供指引.  相似文献   

中级财务会计课程实践教学体系构建初探     

刘鑫 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(4):225-226

中级财务会计作为会计学专业的专业核心课程,其地位显而易见.其课程所讲授的内容为企业的常规业务,业务量大、业务种类多且繁琐,课程应用性又比较强,为了更好使学生运用本课程的内容,应构建本课程的实践教学体系,从而实现本课程与实际工作的对接.  相似文献   

浅谈如何以文化的力量助力班组建设     

高鑫 《中国职工教育》2014,(4):114-115

<正>企业是现代组织结构中最基本的"细胞"。而文化则是企业的灵魂,一个企业只有有了自己的文化,才具有了真正的核心竞争力,否则,就是一盘散沙。一个企业,只有在优秀企业文化的指引下,才有前行的力量,每个人才能找到在企业中的  相似文献   

关于在国家电网公司新进员工中树立企业价值观的探索和研究     

王蓉  向倩  谢明鑫 《现代企业教育》2014,(2):2-3

国家电网公司核心价值观是公司企业文化的灵魂,决定公司的命脉,关系公司的兴衰。本文对如何在国家电网公司新进员工中树立企业核心价值进行了探索和研究,并提出了一些策略和措施。  相似文献   

城市中小学生家庭教育支出现状分析     

陈鑫 《中国校外教育(理论)》2014,(9):23+17

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高职院校高水平专业群的形成机理、组群逻辑与建构路径研究     

姚磊  郭哲  胡德鑫 《成人教育》2022,44(3):74-78

作为应对新一轮技术革命和产业变革的重大战略部署,“双高计划”对打造引领高职教育创新式发展的高水平专业群,进而形成与区域社会经济发展同频共振的新格局有着深远影响。高水平专业群的形成主要由国家战略顶层设计、适应产业变革要求、提升资源整合效益、提升人才培养质量等多种因素协同耦合催生,其组群逻辑主要以产业发展、职业分类、国家需求和知识生产四种要素为基本导向。提出未来我国高水平专业群建构的“动力—运行—支撑—评价”四维行动路径,即以顶层设计引领发展、以利益协整带动发展、以整合资源优化发展和以多元评价助力发展。  相似文献