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41.
新校园足球竞赛体系已初具雏形,建成特点鲜明的校内外四级联赛体系。竞赛组织处于体育、教育部门"双轨制"主导局面。竞赛目标从"足球后备人才培养"演化为"夯实中国足球持续健康发展的人才基础"。赛事系统呈现出明显的学段差异。赛事相关的资源配置亟待提升。当前我国校园足球竞赛体系面临政策发展不统筹、人才供应链不配套、校园与职业赛事阻塞、竞赛保障资源配置不足、赛事监督评价落后的困局,竞赛体系整体正处在由"做大"到"做强"的十字路口。在由"基础建设"到"内涵发展"理念指导下,提出具体治理路径。政策治理层面:统筹竞技普及,发挥政府引导整合作用;人才流通层面:构建选拔机制,畅通各学段人才供应链;跨域融合层面:突破体制屏障,衔接职业足球竞赛体系;资源保障层面:调动多元参与,加强竞赛保障体系建设;监督治理层面:运用智慧监管,推进监督评价的科学化。 相似文献
42.
1.设k为给定的正整数,P为平面a内一点在平面a内,若能作出n条均不经过点P的直线,使得任意一条以P为端点且在此平面内的射线均与这n条直线中的至少h条相交,求n的最小值. 相似文献
43.
44.
体验式教学具有过程性、亲历性和不可传授性,是充满个性和创造性的教学过程。教师应善用微型表演这种体验式教学方法,帮助学生巧解文言的微言大义。通过微型表演,学生可厘清虚词前后内容的关系,可辨析古代文化常识细微差别,可审视人物动作行为隐含的性格特征。 相似文献
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46.
47.
学报编辑部 《青岛职业技术学院学报》2014,(6):47-47
11月5日,青岛市动漫人才培训与研发中心在我院成立。该中心致力于推动青岛市动漫人才的培养培训和动漫的研发,促进文化创意产业的发展。
发展动漫创意产业,对于培育新的经济增长点,满足广大人民群众的精神文化需求具有重要意义。近年来,我院在青岛市动漫创意产业协会的支持下,通过承办动漫创意职业技能竞赛,在促进影视动画专业品牌建设的同时,也拓宽了服务地方经济社会发展的路径。 相似文献
48.
49.
50.
《校园英语(教研版)》2014,(10)
习作水平的提高常常需要漫长的过程,语文老师就要付出辛勤的劳动,激发学生兴趣,让那些幼小的心灵不至于因为作文难写而产生厌学情绪,要千方百计地让学生享受劳动果实的愉快。 相似文献