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41.
音乐欣赏是幼儿园音乐教育的一个重要组成部分,它是一种美的教育,不但可以提升幼儿对音乐的理解感受能力,还能使幼儿的审美情趣得到提高。那么,如何开展音乐欣赏教学呢?我认为,幼儿园音乐欣赏教学应始终把握一个"情"字,关注幼儿情感体验过程,用多种手段创设与教学有关的情境,使幼儿在与音乐的"对话"中,体验情绪,表达情感,从而达到欣赏的目的。 相似文献
42.
图书馆数字资源涉及数字资源建设、数字资源传输和数字资源服务三个环节,分析图书馆资源建设和传播过程中面临的著作权问题,在现有的法律框架中,探讨著作权的限制与例外原则,以寻求著作权人与图书馆所代表的公共利益的平衡点。 相似文献
43.
蒋丽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2009,(6):8-8,76
消费者行为研究是对个人或群体认知、选择、购买、使用产品/服务以及经验来满足自身愿望与需要这一过程的研究。消费者行为研究能够有效的帮助企业了解消费者行为和需求,为企业制定营销战略提供科学的决策依据。近期,由于美国金融危机波及全球,我国也不可避免受其影响。面对全球更加激烈的市场竞争环境,当前我国的消费者行为也呈现出新的特点,因此,企业应该根据人们消费行为的变化,适时调整自己的营销策略。 相似文献
44.
少儿图书馆具有创设条件以生成道德认知、构建伦理体系等的德育功能。要使这些功能得到发挥,就要明确:加强图书馆员的队伍建设是前提,精选德育资料是关键,运用恰当的方法是保障。 相似文献
45.
人才缺乏是物业管理行业所面临的发展瓶颈,高职层次的物业管理专业定位对人才培养质量,以及毕业生的就业竞争力有着决定性的影响力。因此,阐述在“绿色教育”理念指导下,物业管理专业建设的几点举措,借此为物业管理事业添绿,为学生铺设绿色人生。 相似文献
46.
蒋丽 《课堂内外(高中版)》2009,(1)
我以一个朋友的身份记录下一个自闭女孩的故事。她的父母常年在外,从来不管她,她寄宿在并不喜欢自己的姑妈家,受尽虐待。她几乎没有朋友,没有亲情、友情、爱情,孤独,并且十分敏感。她的青春之花还没开放就已凋谢。我真希望她可以快乐。 相似文献
47.
随着国家脱贫攻坚战的全面胜利,探索全面育人的发展型资助模式成为高校资助育人工作的工作课题。学生社区育人功能日益受到重视,要探讨如何以深入开展学生社区建设为契机,推进资助育人工作与学生社区建设相结合,以实现“保障型资助”向“发展型资助”转变。 相似文献
48.
目的:探索并比较"高原-亚高原-平原"和"高原-平原"两种过渡训练模式对世居高原的中长跑藏族运动员有氧能力和心肺功能影响.方法:将甘孜藏族自治州重点业余体校20名藏族男子中长跑运动员随机分为两组(实验组10名和对照组10名),实验组进行"高原1周-亚高原2周-平原1周"过渡训练,对照组进行"高原3周-平原1周"传统的过渡训练.训练结束后,分别在高原(四川康定)、亚高原(四川泸定)、平原(四川成都)进行12min跑测试,测定运动员的最大摄氧量(VO2 max)、运动后心率、运动后血氧饱和度、运动后血乳酸和运动后尿蛋白等,并在安静状态下测定运动员血清CK-MB、EPO、HIF-α和血睾酮等生理指标.结果:(1)两组世居高原藏族中长跑运动员在训练后12min跑的测试成绩、最大摄氧量、运动后心率、运动后血氧饱和度、运动后血乳酸、运动后尿蛋白、血清CK-MB、EPO、HIF-α和血睾酮从高原到平原均呈上升趋势,各项指标皆存在显著性差异(P<0.05).(2)与对照组相比,实验组运动员进行"高原-亚高原-平原"过渡训练后,12min跑的测试成绩、最大摄氧量、运动后心率明显升高(P<0.05),同时安静状态下的血清CK-MB、HIF-α和血睾酮增加更明显,并有显著性差异(P<0.05).结论:"高原-亚高原-平原"过渡训练这一训练模式较传统的高原训练模式对于提高世居高原的中长跑运动员心肺功能的适应能力有着较好促进作用,有利于世居高原中长跑运动员更快更好的适应从高原到平原的海拔落差,有助于运动员训练时运动强度的提升和成绩的提高. 相似文献
49.
新型纯硬件多媒体教学网的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
该文介绍了一种新型纯硬件多媒体教学网的组网技术和方法,给出了纯硬件多媒体教学网的网络布局和教学流程图。该教学网能够方便地实现广播教学、个别辅导和自由练习等多种教学方式,具有经济实用、组网简单、操作方便等特点。该技术还特别适合将老机房改造为多媒体网络教室。 相似文献
50.