成功自信教育在小学体育教学中的应用     

赵宁 《基础教育参考》2012,(1):75-75

体育课堂教学是小学生掌握运动技能的基础教育,也是素质教育的一个重要方面。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”在以往的体育教学中,  相似文献   

民营企业吸纳大学生就业问题研究     

赵宁 《中国科教创新导刊》2012,(13):12-12

解决高校毕业生就业问题,首先要关注民营企业吸纳毕业生问题.随着改革开放的不断深入,我省民营经济发展速度惊人,不仅GDP占比超过全省的一半,而且已经成为吸纳就业的主渠道,每年新增就业岗位约70％～80％为民营企业所提供.从大学生就业误区及企业自身问题进行分析,民营企业吸纳大学生就业促进其技术创新和发展,同时使大学生认识到民企在行业未来的发展空间.  相似文献   

高校学生干部的培养与管理工作探索     

尚鹏  赵宁 《出国与就业》2012,(6)

高校学生干部是学生中的主导力量,也是学校教育管理中最基层组织的具体实施者,是学校做好各项工作的重要力量,做好学生干部的培养与管理工作在学校教育管理、学风建设中起着十分积极重要的作用.  相似文献   

略论初中物理科学观察方法教学的策略     

赵宁  母小勇 《物理教师》1999,(12)

本文对科学观察的特点进行了分析,提出了初中物理科学观察能力培养的具体目标,阐述了通过科学观察方法的教学,实现初中学生科学观察能力培养的策略。  相似文献   

职业技能养成过程中缄默知识的习得研究——基于55位大国工匠的样本分析     

韩永强  赵宁 《中国成人教育》2021,(3):38-42

以55位大国工匠的样本为分析对象,运用内容分析法对技术技能领域的缄默知识及其习得问题进行了探究。结果表明,技术技能领域的缄默知识主要分为认知缄默知识和技能缄默知识两类,它们对于职业技能养成具有重要价值。通过师徒学艺中的观察模仿、工作场所中的实践锻炼和工作环境中的非正式学习,技能学习者可以习得技术技能领域中的缄默知识。在这一过程中,技能学习者自身知识储备的不足、自身原有缄默知识的排斥以及技能学习情境不佳等因素会对相关缄默知识的习得产生不利影响。为此,营造有利于缄默知识获得的技能学习情境,加强师傅型教师队伍建设,提升技能学习者自身的知识储备及知识应用能力,加强技能学习者的实践训练和非正式学习,将有助于提升技能学习者习得缄默知识的效率。  相似文献   

研究性学习,想说"爱你"不容易     

赵宁 《教育艺术》2004,(9):43-44

近年来，“研究性学习”课程作为一个独具特色的课程领域，已经得到了越来越多从教人员及基础教育研究者的重视和认可。在许多中学的课程表上，我们都可以看到“研究性学习”作为一门课程，占有十分显著的位置。我们在欣喜地接受这样一种全新的学习方式之余，是否应该静下心来思考一下：作为我国基础教育课程体系中的“新生事物”，它的发展是否会如我们所期待的那样一帆风顺?会出现怎样的问题呢?作为一名一线的教育工作者，我想谈点自己粗浅的看法。  相似文献   

恋上我的爸     

赵宁  陈琼 《同学》2006,(7)

"成长",是《同学》一直关注的话题。从本期开始,我们将联合江苏教育电视台的《成长》节目,推出全新的《同学·成长》栏目。在这里,让我们一起来讲成长中的故事,解成长中的困惑,分享成长中的辛酸与甜美。《成长》是全国最早的一档关注青少年成长、沟通两代人情感的电视脱口秀。每期选取核心嘉宾以及由观众组成的成长鉴定团参与,或讲述成长的故事,或讨论成长的话题。在主持人和嘉宾朋友般的聊天过程中,倾听成长的烦恼,化解成长的坚冰,分享成长的快乐。而《同学》,将把其中的真情故事、精彩对白、现场照片重现在读者面前。希望《同学·成长》的形式和内容能得到大家的认可,也希望它能对大家的成长提供一些有益的指导。当然,如果你在成长的过程中也遇到了各种各样的困惑和难题,欢迎你参与到《同学·成长》中来,把你的故事告诉我们,我们将请专家给你答疑解惑,还有可能邀请你走进直播间,直接面对电视镜头呢! 《同学·成长》的联系方式: 南京市湖南路47号8楼《同学》杂志社《同学·成长》栏目组(邮编: 210009) 电话:025-83327006 E-mail:palstongxue@sina．com(请在邮件标题注明"参与《同学·成长》栏目")  相似文献   

我国经济法视域下的非物质文化遗产保护     

赵宁  阎其华 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,38(2):145-147

非物质文化遗产具有公共物品属性,对其保护关系到公共利益,因而民法和行政法在非物质文化遗产保护方面存在局限性。经济法是非物质文化遗产保护的最佳选择路径。我国应当尽快建立非物质文化遗产的经济法保护体系,从金融法、竞争法、财税法以及权利救济机制等方面全方位地对非物质文化遗产加以保护。  相似文献   

学龄前儿童在不同提问方式下的会话能力差异与特点北大核心CSSCI     

赵宁宁马昕任洪婉 《学前教育研究》2016,(9):31-39

学龄前儿童语言的发展主要是通过与他人的会话来实现的,而会话能力本身也是儿童语言能力的重要构成。本研究选择20名26～54个月的儿童为研究对象,探寻学龄前儿童在不同提问方式下会话能力发展的差异与特点。结果发现低龄段女童比低龄段男童更容易违反合作原则;女童在低龄段比高龄段更易违反合作原则;在不同提问方式下,儿童违反合作原则无显著性差异,但理解型提问方式更能激发儿童回答问题的兴趣;在理解型提问方式下,儿童对合作原则中各类准则的违反具有显著性差异。与成人运用语用策略故意违反合作原则不同,儿童违反会话合作原则多是“无意违反”。成人在与儿童会话时应重视儿童的性别与年龄差异,应注意选择贴合儿童生活实际、符合儿童认知规律与水平的话题,并鼓励儿童的语言表达,纠正和改善儿童在表达上的偏误等。  相似文献   

信息生态链下开放政府数据价值演化的研究     

赵宁  黄铁娜  曹洋 《图书馆》2021,(3):65-71

文章结合开放政府数据特性分析,建立开放政府数据信息生态链结构模型和信息价值网络;基于系统动力学和商业模式的角度分析政府数据驱动创新因素,梳理开放政府数据价值的创造机理,提出价值实现过程框架,揭示价值增值维度,并重点对开放政府数据信息生态链的价值演化路线、阶段特征进行归纳总结;探索开放政府数据信息生态链多主体发展的目标和相应的运作方式,并提出开放政府数据价值增值的建议。  相似文献