优化农村初中数学课堂教学策略探讨     

黄芬兰 《读与写:教育教学刊》2021,(12)

随着新课程的不断改革,农村初中阶段的数学教学也迎来了新的发展局面,教师的教学思想以及方法也发生了巨大改变,各种各样的教学手段逐渐涌现,并在农村初中数学教学活动中得到有效应用。如何优化和创新农村初中阶段的数学课堂教学,已经成为广大教师深度思考和探索的重点课题,基于此,本文展开了深入探究。  相似文献   

新时代乡村教师精准培训的实现路径与保障措施     

黄清辉  张贤金  吴新建 《中国教师》2021,(1)

乡村教师的精准培训不仅有助于乡村教师的专业成长,推动乡村教育教学质量的稳步提升,同时,还能促进城乡教育的均衡发展和教育公平的实现。笔者分析了乡村教师培训存在的现实困境,阐述了新时代乡村教师精准培训的内涵和价值,从内在需求、乡土文化、专业发展等维度,就新时代乡村教师精准培训的实现路径进行探讨,并提出了保障措施。  相似文献   

注重制度建设强化农村寄宿制学校安全管理研究     

黄权谋 《成长》2021,(5)

建设好农村寄宿制学校对于城乡教育的均衡发展有着重要意义,相比于非寄宿制学校,寄宿制学校更易发生一系列安全事故,因此学校方面需要对学生安全问题给予高度重视,本文将从对农村寄宿制学校的发展现状进行分析,进而探讨在其管理过程中开展制度建设的重要性,最后对开展安全管理工作的具体措施进行研究。  相似文献   

实现慕课的可持续发展——《美国研究型大学慕课可持续商业模式的借鉴研究》评介     

黄蓓蓓 《高教发展与评估》2021,37(6)

慕课的异军突起引发了在线教育的创新变革,在 高等教育领域掀起了一股前所未有的"改革浪潮". 与此同时,作为一种新兴的存在,其应用价值饱受争议,褒贬不一.  相似文献   

浙江新高考下物理教学模式转变及对策研究     

黄基利 《试题与研究：高中理科综合》2021,(23)

高中物理教学已形成固定的物理教学模式,但其在现今高考形势下,已经远远不能与目前教育发展需求相适应。所以,对高中物理教学模式进行改革创新已是大势所趋。本文针对在新高考形势下,如何转变高中物理教学模式进行了深入分析,并提出了应对措施。  相似文献   

利用CAD软件培养学生图样表达能力的实践探究     

黄彩燕 《试题与研究：高中理科综合》2021,(26)

通用技术课程教学中存在“重理论轻实践”的问题,学科核心素养难以形成,特别是学生图样表达能力的提升效果不佳。为顺应当前教育领域创新改革的主流浪潮,助推学生多方位协调发展,一线教师应及时更新升级自身教育理念,在三视图和草图设计的教学过程中可以采用理实一体化的教学模式,将三维软件 CAD 科学地引进课堂教学活动中,优化课程知识的传授过程,提升学生的图样表达能力。对此,教师应侧重秉持 CAD 软件在学生提升图样表达能力实践应用中的协同配合、软件整合、教学反馈等原则,通过课堂情景构建、突出教学层次性、拓展学生认知面等多元性应用途径,充分彰显软件操作的积极性应用价值,助力学生图样表达能力的提升。  相似文献   

直观想象·类比提高·提升素养——对“函数的奇偶性”一课的几点思考     

黄邦杰 《中国数学教育(高中版)》2021,(4):7-8

“函数的奇偶性”一课,教学目标体现了核心素养的要求;教学设计体现整体性,突出过程性;分层设计问题串,培养学生解决问题的能力;积极引导学生开展合作探究学习,培养学生合作学习能力;深度融合技术,增强学生的体验过程,提高教学效率.  相似文献   

七株鹅肠道沙门氏菌的分离鉴定、药敏试验及毒力基因、耐药基因的检测     

李珂  黄凯伦  解新迪  郭伟娜  刘畅  张宁  李贺侠  路振香 《安徽科技学院学报》2021,35(5):34-40

目的:对2018-2019年7个批次送检的病死雏鹅的肝脏组织进行病原菌的分离鉴定、药敏试验、毒力基因,以及药物抗性基因的PCR扩增,为畜禽相关疾病治疗提供用药指导,并对其致病机理和耐药机制进行初步探讨.方法:用病死鹅的肝组织进行病原菌分离培养、形态观察、生化试验、药物敏感试验,并提取分离菌DNA模板、16S rRNA基因序列测定并进行同源性对比,并对其相关的毒力基因和耐药基因进行PC R扩增.结果:从上述试验中分离到7株肠道沙门氏菌.7株分离菌均表现多重耐药性.2株扩增出blaterm-1基因,3株扩增出baCMY-2基因,6株扩增出卡那霉素耐药基因aasA1,7株均扩增出磺胺类耐药基因sul1,均未扩增出喹诺酮耐药基因qnr,与药敏试验结果一致.毒力基因检测结果显示:4株扩增出肠毒素基因stn和菌毛素基因inv J,3株扩增出菌毛素基因sip A,均未扩增出毒力岛基因misL和毒力岛基因ss aB.结论:7次送检鹅死亡原因是肠道沙门氏菌感染引起的.7株分离菌均含有多种毒力基因及多重耐药基因.  相似文献   

创设问题情境 培养创意实践素养——以浙美版三年级下册《台灯造型设计》教学为例     

黄美文 《福建基础教育研究》2021,(3):122-124

创意实践指由创意意识主导的思维和行为,是美术学科核心素养的重要组成部分。以浙美版三年级下册《台灯造型设计》一课为例,通过借助趣味游戏、设计探究活动、联系生活实际、利用作业评价等策略,创设问题情境,树立创新意识,激活创意思维,引导学生学会思考、主动探知,培养学生的创意实践素养。  相似文献   

从参与的主体角度探析高校网络舆情的处理机制     

黄睿哲  陈雨  刘锦辉  刘文涵 《教育教学论坛》2021,(1)

信息时代下突发公共事件会比之前任何一个时期更能迅速扩散和传播。近年来社会对高校的关注度不断提高,发生在校园内的任何事件都有可能演变成网络上的舆情,对高校产生不同程度的影响,因此高校网络舆情管理对于维护校园稳定起到越来越重要的作用。该文通过对以往高校舆情的各项数据分析,结合调查研究,针对完善高校网络舆情的预警与应急处理机制,从参与主体角度来探究舆情疏导体系,力求通过建立有序的处理机制服务于学校和社会的稳定发展。  相似文献