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活跃代替沉闷,变通代替死板,创新代替守旧,融会贯通代替死记硬背……高中校园这一系列变化来自于课改实施之后。回顾我国教育史,高中课改的出现的确是一次了不起的改革,它敢于摒弃陈旧的教育理念与教学方法,让现代化教育发展进入新的运转体系。它打破了以往沉默的课堂,让激烈的探讨声在校园回荡;它赋予了学生更多的思考空间,让他们做了课堂的主人。新课改实行后,对学校的教学和管理方式提出了新的挑战,一方面在义务教育课程基础上有所提高和拓展,另一方面,又着重培养学生的创新意识和实践能力,为他们将来更好地适应社会打下坚实基础。它使每个学生既能充分积累文化素养,又能在实践中各得其所、各展其长。 相似文献
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1 内容概述 导数最基本的功能,一是研究函数的单调性,并求函数的极值、最值;二是求曲线的切线的斜率.可是当我们真正走进导数的世界后,会惊喜地发现这个世界的无限风光与深邃辽阔.从导数应用的"根"出发充分拓展,会让我们深深体会到数学的奇特和美妙,领略到数学的魅力与威力.真可谓:拓展延伸,纵横驰骋.左右逢源,突破创新.绚丽多姿,引人入胜.素质应考,全面提升. 相似文献
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面向21世纪计算机专业硬件教学改革的研究 总被引:5,自引:0,他引:5
本文介绍了当前计算机专业硬件教学的形势,提出了以超大规模集成电路应用技术为主的硬件课程教学改革的思想,给出了面向21世纪计算机专业硬件教学改革具体实施方案。 相似文献
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1994年,年仅11岁的赵菁以优异的成绩考入了沈阳市东北育才学校,成为了该校少儿超常班的一名学生。沈阳市东北育才学校是一所很有名气的重点中学,这所学校有一个少儿超常班,班里的学生都是一些年龄在11岁以下,经过严格考试,成绩突出的孩子。这个班的学生要用4年时间完成普通初中和高中的课程,然后直接参加高考。当年,报考这个班的人数有3000多人,赵菁凭着出色的成绩成为其中一名幸运儿。在少儿超常班,赵菁保持着强烈的求知欲和进取心。在15人组成的班级里,只有两名女生,赵菁是其中的一名。人们常说女孩子上了中学就很难超越男生了,可赵菁不信这个“邪”,她更用心学习,把精力全都放在研究高难度题目上,不懂的地方就虚心向老师请教。学习任务越来越重,可赵菁的书包并没有因此而加重,一般它只装五六本书。老师问赵菁:“回家你不用复习功课吗?”赵菁回答:“回到家我主要钻研妈妈给我买的奥数书。在学校攻教材,回家攻奥数,这样两不耽误。”其实,自上学读书以来,赵菁一直都很懂事,放学回家从不用妈妈督促就回房间学习。自觉、虚心、刻苦的学习习惯,让赵菁每次的考试成绩都排在班里的最前面。在超常班里,赵菁还参加了许多全国性的知识竞赛,她的作文也写得不错,有多... 相似文献
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随着改革开放和社会主义现代化建设深入推进,我国对外交流不断加深,越来越多的大陆中文歌曲被译成英文歌曲。但是,这些英译歌曲散见于各种新媒体上,也少见国内对相关的文献音像资料进收集整理。依托大学生创新训练项目,小组成员采用文献阅读法,利用课余时间对全球化背景下2019年3-8月间大陆中文歌曲及其英译版歌曲进行搜集、整理和分类,搭建微信公众平台进行传播,并对影响其传播的因素进行探究,提出相应对策。 相似文献
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