Authorware中的声音处理     

李智鑫 《沈阳教育学院学报》2003,5(4):106-108

声音是多媒体系统中的重要元素，本文探讨了在Authorware中如何播放多种类型的声音文件，尤其是通过使用UCD函数实现了播放MIDI、CD声音，并实现音量控制。  相似文献   

英语多媒体教学的优势和局限性   总被引：2，自引：0，他引：2  

李丽 《新乡师范高等专科学校学报》2004,18(4):116-117

把多媒体应用于高中英语教学是近年来出现的一种新的教学模式。多媒体英语教学有很大的优势 ,但也有其局限性  相似文献   

浅说多媒体环境下的外语语言实验室教学     

杨继新 《湖州师范学院学报》2001,(Z1)

注重外语的实践性原则是提高外语教学质量的关键。随着科学技术的发展，多媒体环境下的外语语言实验室给外语教学提供了良好的教学实践环境。为此，我们在外语教学中，应充分重视并发挥外语语言实验室的基本功能，更好地为外语教学服务。  相似文献   

课件开发研究与探索     

王喆 《天津职业院校联合学报》2004,6(5):46-48

随着教育事业的飞速发展,计算机辅助教学软件及其开发已成为教育界研究的热门课题。在教学中把多媒体课件用到教学的"刀刃"上,能达到传统教育不能达到的目的和效果。因此,探索开发多媒体课件成为教师的重要工作。  相似文献   

A framework for the application of distributed broadband multimedia communication services in education and training     

CONSTANTINE A. Papandreou  DIONISIS X. Adamopoulos 《Education and Information Technologies》1997,2(3):207-218

This paper examines the influence of multimedia communication services in education and training. After a brief introduction in multimedia communication systems and an analysis of the learning process, a framework for the application of distributed, broadband multimedia communication services in education and training is proposed. Its main elements, which are a set of requirements, a generic layered model and a list of important related matters, are then discussed in considerable detail. Finally, the application of the proposed framework in the field of telecommunications training is suggested  相似文献   

大学教师如何利用多媒体进行教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

程万里 《宜春学院学报》2003,25(6):59-60

利用计算机多媒体辅助教学正在迅速普及，而在调动学生的学习积极性，提高课堂教学质量并培养学生的能力方面如何发挥其最大的作用，正是我们急需探讨的首要问题。  相似文献   

汉语多媒体教学模式     

祁伟 《新疆教育学院学报》2007,23(4):26-28

利用多媒体技术进行汉语教学的优势是显而易见的,多媒体技术的运用必将导致教师定位、教学与学习方式、教学方法、教学手段,以至教学模式和教育思想观念的变革。本文论述了利用多媒体技术改革汉语教学的一种新的教学模式。  相似文献   

Promoting active student learning in strength of materials with the aid of CAI     

Peng-Kiat Pek 《Journal of Science Education and Technology》1996,5(3):225-233

The objective of this paper is to discuss how active student learning is possible with the aid of a CAI package for a subject such as Strength of Materials. Multimedia is the latest innovation that can be utilized to improve learning. In this study, multimedia components such as hypertext, sound, graphics, video, and animation are implemented in a CAI package. These capabilities can capture students' attention, and can also illustrate the application of knowledge to real world problems more effectively than traditional teaching methods. The other features of this package include guided examples, theory, and application tests. Guided examples show the students problem solving techniques, and provide feedback according to their responses. The theory and application tests enable the teacher to gauge the students' understanding of the subject matter. Students who do well in the theory test are eligible to attempt the application test, which poses real-world engineering problems. The lesson that can be concluded from this study is that students' problem solving skills can be improved with the aid of CAI which emphasizes anchored instructions. However, to achieve maximum benefit, students also need to possess independent learning skills.  相似文献   

如何搞好大学物理的多媒体教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆文庆  金惠强 《沈阳教育学院学报》2007,9(2):92-94

阐述了多媒体教学的涵义及其在大学物理教学中应用的必要性,分析了多媒体教学的优势和教学中容易带来的问题,探索了更好地发挥多媒体教学作用的方法和原则。  相似文献   

对现代教育技术促进高职教育教学改革的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

江海泉  刘静 《山东电大学报》2006,(3):41-43

现代教育技术不仅是以计算机多媒体技术和网络技术为核心的媒体传播技术,而且包括改变教师的教育观念、教育手段和方法的现代化理念。现代教育技术还将会从根本上改变传统的教育观念和教育模式,促进高职教育教学改革。  相似文献