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91.
曲玉梅 《大连教育学院学报》2007,23(2):28-29
多媒体课和整合课是两个不同的概念,两者既有区别,又有联系。目前在教育教学上两者都有作用,但从其发展趋势来看,多媒体课必须向整合课转变。 相似文献
92.
多媒体教学素材库的研究与设计 总被引：5，自引：0，他引：5
文章阐述了建立多媒体素材库的重要性和必要性,讨论了素材的分类及各功能模块的设计与实现. 相似文献
93.
阎玉玲 《山西广播电视大学学报》2002,7(1):34-35
多媒体教学手段在历史教学中有着重要作用.在激发学生的学习兴趣、全面调动学生思维活动,培养学生的创造性思维能力、最大限度的优化教学过程、提高教学效率、促进学生全面发展等方面,更有运用多媒体教学的必要. 相似文献
94.
夏晓南 《泰州职业技术学院学报》2002,2(4):35-37
本介绍了基于由CA公司的面向对象的多媒体数据库Jasmine的多媒体信息管理应用的实现。 相似文献
95.
音频与文本同步是设计开发数字语音教室的一个关键问题。通过对多媒体同步方法的研究，结合基于嵌入式技术的数字语音教室的实际情况，提出了一种新的应用于数字语音教室的音频与文本同步的方法。 相似文献
96.
“多媒体通信”涉及计算机网络、信息论、数字图像处理等多学科的知识,对任课教师提出了较高的要求。本文在充分分析课程特点的基础上,提出了强调主线、突出重点、融会贯通、加强互动和演示等一系列的教学方法。教学工作实践表明,这些方法有助于收到较好的教学效果。 相似文献
97.
郭银娣 《中国教育技术装备》2005,(4):12-14
随着信息技术的飞速发展，多媒体辅助教学得到广泛运用，它对现代信息技术教育促进起到不可估量的作用。本结合作工作实践，对多媒体辅助教学优点和不足作一概述，以便使它更科学、更高效地运用在教学实践中。 相似文献
98.
多媒体教学与人才培养 总被引：2，自引：0，他引：2
指出高等学校必须以培养人才为中心,强调新型人才的标准应该是“知识—能力—素质”三位一体的。提出要培养“三位一体”的新型人才,在必须运用现代教育技术标准手段的同时,还应该处理好主导与辅助、技术性与实用性、计算机辅助与常规媒体辅助、课件复制与课堂笔记等关系。 相似文献
99.
“现代教育技术是以计算机为核心的信息技术在教育、教学领域中的应用”。笔结合自身实践探讨了现代教育技术在学校体育工作中的运用问题。 相似文献
100.
多媒体计算机辅助教学的优越性和可行性 总被引：2，自引：0，他引：2
王顺珍 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(3):37-39
多媒体计算机辅助教学能够充分利用色彩，声音，动画，图形等形式，创设一种形象逼真，色彩鲜艳，动静结合的教学情境，提高教学效果。 相似文献