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51.
强调科学技术与人类进化的协调发展,就必须强调人类对科学技术应用的合理性问题,只有人类的发展和完善与科学技术的发展和完善统一起来,才能使人类获得永恒的生命力。  相似文献   
52.
《中国高校招生》2006,(7):10-10
中国地质大学(北京)是教育部直属的以地质、资源、环境、地学工程技术为主要特色,理工为主,理、工、、管、经、法多学科协调发展的全国重点大学。是我国最早建有研究生院的33所高校之一,是首批进入国家“211工程”建设的大学。学校的前身是1952年由北京大学、清华大学、天津大学和唐山铁道学院的地质系(科)合并组成的北京地质学院。1987年经国家教委批准,学校更名为中国地质大学,在北京、武汉两地独立办学,分别称为中国地质大学(北京)和中国地质大学(武汉)。  相似文献   
53.
兴泰发电公司把计划生育工作融入到企业“三个文明”建设中,建立健全了宣传教育、综合服务、科学管理的计划生育新的约束机制,提高了公司计划生育工作的整体水平,为实现人口与经济、社会协调发展和可持续发展做出贡献。公司先后获得“全国计划生育先进单位”“、全国婚育新风进  相似文献   
54.
发展循环经济是实现生态环境保护与经济可持续发展的战略性选择;目前,环境保护面临严峻形势,环境污染的负面效应凸现;围绕如何大力实施循环经济发展模式,加快循环经济发展进行了探讨研究,对发展循环经济具有较强的指导作用。  相似文献   
55.
世界贸易组织是独立于联合国的永久性国际组织,是多边贸易体系的法律基础和组织基础。它的基本职能是制定和监督执行多边贸易规则:组织多边贸易谈判、开放市场、公平竞争;解决各成员间的贸易争端。加入世界贸易组织,可以使我国经济更多地融入世界经济体系之中,为改革开放争取一个和谐的国际环境,尽快实现我国经济工业化和知识化的协调发展。  相似文献   
56.
应重视农民教育统筹协调发展的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘绍斌 《职教论坛》2006,(13):50-53
解决"三农"问题、推进新农村建设的关键在于提高农民素质,加强农民教育.应重视农民教育统筹协调发展的研究,更新农民教育观念,加大农民教育统筹管理和投入力度,提高农民教育投入效益和实际效果,实现城乡之间、地区之间各级各类农民教育良性互动、协调发展,同时加强农民教育培训与就业服务工作的统筹管理,为农民教育培训提供必要的制度和法律保障.  相似文献   
57.
《中国高校招生》2008,(11):F0004-F0004
华南农业大学是广东省和农业部共建“211工程”重点大学,是全国本科教学工作水平评估优秀学校,是农、工、文、理、经、管、法、艺术多学科协调发展的综合性大学,始创于1909年,有近百年的办学历史。  相似文献   
58.
学校体育与社区体育之间存在联系并可协调发展、良性互动,秦巴山区学校体育与社区体育在发展目标、参与主体和实施空间上是一致的,资源可以共享,其协调发展的现实路径为:(1)通过区域高校成立体育社团来协调学校与社区的体育活动;(2)加强学校与单位、企业的联合,形成体育共建;(3)在社区中成立体育俱乐部,吸引学生、家庭参与,进行自主管理,有效促进学校与社区体育发展。  相似文献   
59.
川北醫学院     
川北医学院隶属于四川省人民政府,是一所以医学学科为主,临床医学为基础、医学影像为特色,理、工、、管多学科协调发展,既充满活力又拥有骄人业绩的四川省重点建设的高等医学本科院校。  相似文献   
60.
论一流高职院校建设的若干焦点问题   总被引:11,自引:0,他引:11  
建设一流高职院校是实现高等职业教育规模、结构、质量、效益全面、协调、可持续发展的重要前提,是打造品牌,提升高职院校发展竞争力的必然选择.一流高职院校建设的焦点主要包括院校精神、治校理念、科学定位、协调发展、竞争力、办学规模等.概言之,一流高职院校建设的焦点在于质量和特色.  相似文献   
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