排序方式： 共有66条查询结果，搜索用时 156 毫秒
51.
张海萍 《南京晓庄学院学报》2009,25(6)
文章对江苏省高校开设的具有代表性的18门网络课程进行调研,了解其在开发与建设中存在的问题,并结合网络课程评价体系对网络课程的相关指标项进行分析,对网络课程的开发与建设提出建议. 相似文献
52.
<正>【教学目标】1.阅读《陶罐和铁罐》，明白故事的道理：每个人都有长处和短处，要学会正确看待人和事。2.根据寓言故事，结合自己的阅读感受，开展读书交流会。【教学过程】学习活动一：阅读寓言故事《陶罐和铁罐》师：通过上一课的学习，我们知道了寓言是通过一个故事告诉人们一个深刻的道理。今天， 相似文献
53.
柔道运动在青少年中的发展越来越趋于普及化。在加强青少年柔道运动员的综合能力和技术水平的同时．如果能够参加比赛也显得尤为重要。这样可以极大地鼓舞他们参与柔道训练的积极性。 相似文献
54.
1、重视青少年柔道运动员综合素质
柔道运动员除了身体形态,生理指标外．身体的综合素质更为重要,选择那些对运动负荷承受力强、意志品德过硬、头脑冷静、勇于拼搏、自控能力强、有远大抱负的运动员固然很好,但是也要热爱柔道运动的一般青少年人群,使他们在进行多年系统、科学训练后也能成为具有一定柔道水平的柔道运动爱好者,青少年柔道运动员得意技的形成就能概况到了每个人群。 相似文献
55.
【案例呈现】《慈母情深》(人教版五年级上册)教学片段:师:默读课文,找出描写母亲外貌、语言、动作、神态的句子,想一想,这样写有什么好处?师:作者为什么要写母亲的眼神?作者为什么要写母亲的动作?……师:用这种抓住人物的语言、动作、神态描写人物的方法写一写自己的母亲,你们会写吗?你要写些什么?【案例分析】在课堂教学中,关于这类指向写作方法的提问比比皆是。上述案例中,教师的提问指向性很明确,就是要让学生明白作者在写母亲时抓住了人物的语言、动 相似文献
56.
张海萍 《内蒙古科技与经济》2002,(2):112-112
1 引言近几年 ,电力总公司一直都在强调加强素质教育 ,不光是为了提高电业人的思想素质 ,也包含着增强其业务素质 ,于是各种规模的职工班便应运而生了。由于这类班的人员入学水平高低不一 ,在管理、授课等其他方面都和社招班之间存在许多差异 ,这是一个普遍现象。然而 ,当对他 相似文献
57.
58.
教材分析:《晏子使楚》是人教版语文五年级下册第三组中的一篇课文,属于精读课文。课文按事情发展的顺序记述了春秋战国时期齐国大夫晏子出使楚国,楚王想侮辱晏子,晏子以自己的聪明才智,针锋相对,反驳楚王,从而维护了国家尊严的故事。课文结构严谨,思路清晰,语言特色鲜明,开篇介绍时间和起因,结尾紧扣全文写结果,简洁明了,浑然一体。教学时,教师要紧紧抓住晏子 相似文献
59.
这是一节语文课,教学内容是《这片土地是神圣的》(人教版六年级上册)第2自然段。教师请学生读该段,并说一说从中体会到了什么。学生读后回答:体会到了印第安人对这片土地的留恋和热爱。接着,教师让学生比较下面两段文字:1.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的 相似文献
60.
张海萍 《语文学刊:高等教育版》2010,(4):114-115
“很＋名词”的组合已经作为客观存在的现象呈现出流行开来的趋势，在对其进行不同的定位和研究过程中，将其看成一种临时修辞现象的观点也得到了语言研究者和使用者的关注。作为一种临时修辞现象，本文分析了这种日渐流行的语言现象在传递信息的过程中所起到的修辞功效及其未来的发展趋势。 相似文献