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51.
一、活动设计背景 MI理论(Multi—Intelligence)即多重智力理论。该理论是美国心理学教授瓦德·葛德在20世纪80年代提出的一种关于智力及其性质和结构的新理论。他认为人类至少有七种智力:语言符号智力、数理逻辑智力、视觉空间智力、身体运动智力、音乐节奏智力、人际关系智力及自我认识的智力,这七种基本智力既彼此联系,又相对独立,它们在大脑中都能找到对应的司职区域。  相似文献   
52.
道德和法律是调节人们思想行为,协调人际关系,维护社会秩序的重要手段,这两者是社会上层建筑的主要组成部分,共同服务于经济基础。思想道德为法律提供了价值准则和道义基础,而法律的实施则为思想道德提供了制度保障。思想道德素养和法治精神是人的基本品质,体现了人协调各种关系以及处理各类问题时所表现出的善恶是非判断力和行为选择力,是人生活中的行动指向标。因此,新时代背景下,高校需要加强学生道德素养和法治精神培养,探索有效路径,使学生能树立正确的道德理念和法治精神,充分了解把握法律本质,做到学法守法用法。  相似文献   
53.
上海一家皮件厂对小学生的书包进行了研究。经过市场凋查,他们发现小学生书包中各种物品放置零乱,不利于养成学生良好习惯。为此他们研制开发了一种内有多个口袋与间隔的“好习惯”学生书包。他们申请了专利但却未正式申请商标注册。另一家皮件厂得知此事后,虽然两家厂长是好朋友,  相似文献   
54.
近年来,外语课堂上的语码转换现象已成为国外学者们关注和研究的焦点,但语码转换这一国内英语课上的普遍现象还没有被视为教学步骤加以分析,那么国内英语课上的语码转换现象对学习者英语语言习得的利弊究竟如何以及教师该如何有效把握语码转换这一数学策略进行英语教学将是本文探讨的内容.  相似文献   
55.
影响普通高校排球教学俱乐部发展的因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过问卷法和实地调查法、访问法和数理统计法,对普通高校排球教学俱乐部的教学现状、教学条件、学生评价等方面的情况进行了分析.目的是探讨影响我国普通高校排球教学俱乐部发展的诸多因素,为普通高校排球教学俱乐部的发展提供可参考的依据.  相似文献   
56.
培养学生的阅读能力是外语教学的主要目标之一。笔者在多年的教学实践中体会到,培养学生的阅读能力,不仅要让学生学会语言知识,更要注重语篇教学。也就是说,只有把语言知识教学和语篇教学有机地结合起来,才能有效地培养学生的阅读能力。一、关于语篇教学哈里斯(Z.S.Harris)(1963)指出:“语言并非是一些杂乱无章的词句,而是由连贯的篇章形式表现出来的。”语篇是实际使用的语言单位,是一系列连续的句子或段所构成的语言整体。语篇教学就是在教学中从宏观的角度出发,将语篇作为一个整体来处理,它不仅强调语言知识本身的教学,而且在教授语言…  相似文献   
57.
大约是唐玄宗天宝五年。即公元746年,杜甫自东郡西归长安,结束了他在齐赵之间裘马轻狂的放浪生活,想要通过与达官显宦的交游,通过干谒。求得引荐,扣开幸福之门,谋个一官半职。正是在这一年,他写了一首七言歌行体的《饮中八仙歌》:  相似文献   
58.
本文选择冼星海《黄河大合唱》中的《黄河颂》的钢琴伴奏作为研究对象,并对其进行了研究和探析。首先从歌曲伴奏的音乐特征人手,对这首歌曲伴奏的节奏音型、伴奏织体、旋律特征等方面做了详细的分析和总结,准确把握住歌曲的时代风格和民族风格。在演奏方面对歌曲伴奏风格及伴奏技巧做了进一步的探讨,从触键、音色、速度、力度和情感变化等方面进行了提示和处理,使歌曲的思想内容和歌唱表演真正达到和谐与统一。  相似文献   
59.
石磊  刘著妍 《海外英语》2011,(10):214-215
英汉语中存在大量的隐喻性复合词,但他们在隐喻构词方面的差异给翻译理解带来了巨大的困扰。因此为了探索汉语隐喻性复合词翻译新视角,该文首先阐述了关联理论对隐喻翻译的影响,指出翻译的最终目标是其源于文本的最佳关联这一原则,然后探讨了汉英隐喻性复合词的基本类型及现象,在此基础上讨论了汉语隐喻性复合词的常见翻译方法。  相似文献   
60.
在层次分析法中,提出了先排序再比较确定元素权重方法替代用判断矩阵确定元素权重的方法.此方法一定程度上减少了判断不一致性、降低了人工比较次数,更适用于涉及因素和对象较多的问题.实验结果表明该方法的有效性.  相似文献   
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