全文获取类型
| 收费全文 | 80620篇 |
| 免费 | 23篇 |
| 国内免费 | 257篇 |
专业分类
| 教育 | 71637篇 |
| 科学研究 | 2971篇 |
| 各国文化 | 27篇 |
| 体育 | 2060篇 |
| 综合类 | 1846篇 |
| 文化理论 | 105篇 |
| 信息传播 | 2254篇 |
出版年
| 2024年 | 10篇 |
| 2023年 | 54篇 |
| 2022年 | 69篇 |
| 2021年 | 196篇 |
| 2020年 | 230篇 |
| 2019年 | 344篇 |
| 2018年 | 190篇 |
| 2017年 | 397篇 |
| 2016年 | 504篇 |
| 2015年 | 870篇 |
| 2014年 | 2577篇 |
| 2013年 | 3377篇 |
| 2012年 | 4188篇 |
| 2011年 | 5153篇 |
| 2010年 | 4898篇 |
| 2009年 | 4792篇 |
| 2008年 | 5498篇 |
| 2007年 | 4554篇 |
| 2006年 | 3932篇 |
| 2005年 | 4090篇 |
| 2004年 | 5430篇 |
| 2003年 | 6646篇 |
| 2002年 | 5955篇 |
| 2001年 | 6399篇 |
| 2000年 | 7270篇 |
| 1999年 | 1722篇 |
| 1998年 | 1002篇 |
| 1997年 | 356篇 |
| 1996年 | 112篇 |
| 1995年 | 40篇 |
| 1994年 | 20篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 9篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 171 毫秒
51.
长期以来,我们在课堂上的教法都是以教师为中心,往往学生的自主能动力并没有得到有效激发。学生的学习能力是潜在而待开发的,作为教师,培养和开发学生的潜能,激发他们的自主能动性,从而让学生实现从被动学习到主动学习的转变,才是我们教学角度的思考与转变的关键。 相似文献
52.
正所谓校园社区,是一个以素质教育为主题,交互友好,方便易用,功能全面的数字化校园德育平台。由于其开放性、交互性、趣味性、能动性等特点,越来越多地介入学生的学习生活。在数字化校园网络条件下,我校校园社区已成为学校"实体德育"之外的"虚拟德育"阵地,如何有效运用这一阵地,对学生进行生动的思想道德教育和实施有效监管,是学校德育当下必须思考的问题,以下是我们的一些初步尝试。 相似文献
53.
李连云 《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
古人云：“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者，而读书声为最。”早读是语文学习的重要环节，是课堂必不可少的延续与补充，是使学生养成良好读书习惯的绝佳时间，也是决定学生语文素养好坏的关键。新课标提出要重视语文朗读教学，这是素质教育发展的必然趋势。要让早读成为提高学生语文素质、人文素养的主阵地，切不可让高中语文早读在鲜活的生命语言中褪色。但是，高中语文教学中早读课怪现状令人担忧。 相似文献
54.
<正>近年来,减负的呼声越来越高,我校为了贯彻市、区教育部门关于"减轻中小学生课业负担,提高学生综合素质"的宗旨,采取了多项措施来减轻学生的课业负担,大力推进素质教育,以保证学生能够快乐学习、健康成长。接下来,笔者就我校采取的减负措施做几点介绍和说明。一、思想引领,明确"减负提质"的核心理念"减负提质"就是要减轻学生的课业负担,提升 相似文献
55.
作者从制定适合院校的英语教学大纲谈起,继而论述了广泛引导,提升学生境界的方法,最后对改进选修课的课程设置和教学内容进行了分析。教海茫茫,管窥蠡测,略有体悟,以期与同仁共享并指正。 相似文献
56.
正高中数学新课程在教学内容、教学理念、教学形式等方面都有很大的变化,课程内容力求体现时代性,反映数学学科及其应用的进展,渗透了现代数学思想,加强了与其他科学以及日常生活的联系,注重了信息技术与数学课程的整合,它是素质教育从形式走向实质,从探索走向实施的标志,真正体现了以人为本的教育理念.作为一名高中数学教师,在新课程理念下,应该如何进行数学课堂教学呢?在几年的实践中,我的体会如下:一、给学生搭建一个展示自我的平台 相似文献
57.
<正>初中英语新教材能够全面推广使用,是因为它在课文内容、课本编写的结构体系、练习编排,以及教学的要求和方法方面,都比传统的教材具有较大的优越性,主要表现在:(1)新教材采用结构、功能的编写体系,突出了交际功能的培养;(2)课文短小口语化,主题贴近学生的学习生活;(3)知识的传授采用渐进式的螺旋结构,改变了传统教材的块状结构,避免了繁琐的讲解;(4)操练形式多样化,在强化语言运用的同时,兼 相似文献
58.
《校园英语(教研版)》2014,(8)
体育教学在小学教育课程中显得尤为必要,适当的体育锻炼能增强人的体质,促进人体的身心健康。但受学校环境与条件的限制,我国小学体育教学仍普遍存在着很多问题,尤其是农村小学体育教学极为突出。本文就我国小学体育教学的现状及存在的问题,分析了素质教育在小学体育教学中的必要性,并对如何充分发挥小学体育教学的素质教育作用作了简单的阐述。 相似文献
59.
60.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(3)
素质教育要求数学教学在传授知识的同时,注重学生的能力培养、解决实际问题的能力和创新意识,是一个人立足于社会的基本素质。数学教学的根本目的不仅要让学生掌握数学基础知识和基本技能,更重要的是使学生在原有基础上得到充分、和谐的发展。 相似文献