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51.
湖南省武冈市职业中专（以下简称＂我校＂）每一个服装美术设计教师都有自己的见解和方法。笔者通过多年对我校服装美术设计基础教学方法状况的分析,提出自己的想法：服装美术设计教学应从学生刚跨入职高的特殊时期切入,教学要图文并茂,并结合教师课堂演示的综合性特质,主要运用主题教学法,开拓学生的思维, 相似文献
52.
本文从目前高中数学教师应用现代教育技术辅助数学教学方面的现状、优势和不足、如何更好地促进信息技术与课堂教学深度融合等方面进行思考。 相似文献
53.
计算机信息技术引入到信息管理的工作中,有效地提高了相关工作人员的工作效率,同时还增加了工作的准确度。同样,我国医院信息管理同样引入了计算机应用技术,使医院的信息管理工作更加便捷,在医院的信息管理工作中发挥着重要的作用。 相似文献
54.
唐代的大翻译家玄奘(602-664)曾提出翻译中有五种不翻:其一为秘密故,如“陀罗尼”(直言,咒语)。其二为含多义故,如“薄伽”,梵具六义(自在,炽盛,端严,名称,吉祥,尊贵)。其三为无此故,如“阎浮树”(胜金树),中夏实无此木。其四为顺古故,如“阿耨菩提”(正遍知),非不可翻,而摩腾以来,常存梵音。其五为生善故,如“般若”尊重,“智慧”迷浅。本文将对唐玄奘的五不翻理论进行简要的阐述和解释,进而探讨一下五不翻的基本原则和总体精神对当今翻译工作的借鉴和指导作用。 相似文献
55.
蒋琳 《当代教育理论与实践》2010,2(2):153-155
夏曾佑是中国近代新史学流派的重要人物之一,他将中国传统的今文经学与西方先进的进化论思想相结合,形成了以变通和进化为核心的历史观,并以这种历史观为指导,对中国古代史进行了分期。同时夏曾佑在进行历史研究时,注重将历史与现实结合,综合地看待历史。 相似文献
56.
对2010年广西运动员乙型肝炎表面抗原（HBsAg）、表面抗体（抗-HBs）、分布特点以及发病率进行调查分析。结果表明：广西现役运动员抗-HBs凰阳性率高达48．13％,略高于1997年;HnsAg阳性率大幅降低。 相似文献
57.
目的：探讨老年高血压患者24小时动态脉压指数与胱抑素C（CysC）、颈动脉内膜厚度（IMT,intima-media thickness）的相关性。方法：选择桂林市第二人民医院老年科2012年6月至2013年6月住院80例老年高血压患者,年龄71.30±3.90岁,入院后行24小时动态血压监测,计算24小时动态脉压指数=24小时动态脉压/24小时平均收缩压,取中位数0.51分组,24h PPI〉0.51为A组,24h PPI〈0.51为B组,分组分别测定血清胱抑素C（CysC）,彩色多普勒测定颈动脉IMT。结果：A组CysC、颈动脉IMT均明显高于B组的高血压病患者,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：老年高血压患者24小时动态脉压指数与胱抑素C、颈动脉IMT正相关。 相似文献
58.
多媒体技术运用于小学英语课堂,有利于创设良好的英语交际环境,拓展学生的思维空间,大幅度提高课堂教学效率,建构学生认知图式。多媒体技术可贯穿运用于单词教学、课文阅读教学、习题处理全过程。 相似文献
59.
音乐教育是学校美育的重要内容与途径以音乐审美为核心是中小学音乐教育最基本的观念。本文通过培养审美趣味、扩展学生的审美趣味和提高审美品位等教学措施,详细地论述了如何培养小学生对音乐课的兴趣。 相似文献
60.
“政行校企”协同育人旨在政府、行业、高校、企业多方联手合作,推动教学资源共建共享,实现多方联合共同创新人才培养模式。然而,当前协同育人还存在合作过程过于形式化、内容单一、协同机制不健全、相关制度不完善等问题。只有“政行校企”协同育人全面推进,各方明确各自的责任、权利、义务,校企合作才能持续有效实施。为此,文章从协同育人的机制建设、合作协同育人的模式等方面对协同育人有效运行提出了相关建议。 相似文献