排序方式: 共有87条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
《管理学》课程教材编写的改革思路 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在对国内<管理学>教材编写框架雷同、知识更新缓慢、编排设计缺乏人性化考虑以及编写力量不足等问题进行探讨的基础上,认为其编写应在激发学生的学习兴趣、不必追求理论体系的完整性、多在细节上下功夫以及教材内容要注意适时更新等四个方面重点加以思考. 相似文献
52.
随着"中国-东盟自由贸易区"的逐步建成,培养北部湾工商企业可持续发展人才的重任,已成为广西大部分高校人才培养的基本定位。工商管理专业如何面向"中国-东盟"的发展机遇、利用广西在北部湾经济圈的区位优势打造出自身独有的工商管理专业特色和专业优势,对工商管理类人才培养的探索和研究具有特殊意义。本文以"技术+管理"为导向,围绕文理渗透、管理与电子信息相融合的培养思路,改革和实践"工"与"商"相结合、管理与电子信息相融合的高层次复合性应用型人才培养模式,申请开设特色试验班,以期培养具有技术背景的管理者。 相似文献
53.
出版双重属性之争引发的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十六大"文化产业"概念及"继续深化文化体制改革"战略任务的提出,使"转制"成为当前整个文化行业关注的焦点.处于文化产业龙头地位的出版业首当其冲,开始了转制的积极探索.如果说创新难,那么除陈革新可能更难,因为它牵涉到"除""革"两个动作.不仅如此,在必须保留根本,不能一概而"除"的前提下,还要做好"转"的过渡动作,确属不易之事.而当下中国出版业的转制面临的正是这样的困境. 相似文献
54.
55.
党和国家“科学发展观”及“构建和谐社会”的提出对我国出版业的发展也产生了重大影响,文章对此作了思考,从深化出版体制改革、调整出版产业结构、整合出版资源、维持出版生态平衡、稳步走向世界五个方面阐释了当前出版业的和谐发展之路。 相似文献
56.
谈论大学出版,必须回到"大学"这个逻辑起点,廓清大学本质和现代大学精神,才能找到根本或方向。大学的主要任务是教学、科研,其本质是自治、自由、自律的学术共同体,而大学出版则是这个学术共同体的重要组成部分。应基于文化、教育事业的特殊性定位彼此之间的关系,构建起多元考评体系、有效的督导体系和选题遴选机制,才能走上共生、双赢之路。 相似文献
57.
以太假说,既是牛顿经典力学被诘难所在,同时它的被证伪又恰是孕育新的爱因斯坦相对论力学诞生,但在物理学史上受到了同其他一般的错误假说的同等对待。本文试图通过回顾历史,公正客观地评价其在物理学革命中的不可估量的作用和影响。 相似文献
58.
词汇是语篇中最基本的要素,词汇学习是英语语言学习的基础内容之一,然而语篇并不是词汇简单的堆积和聚合,词汇教学也不是没有任何语境纯粹的单词拼写与记忆。笔者从事初中英语教学多年,认识到词汇教学需要采取多种教学策略去调控学生的学习。对于大量的英语词汇,教师教学中需要依托教材,立足课堂,加强词汇语境教学,有 相似文献
59.
数字出版已经成为业界最为关注的话题,许多出版企业已经起步试水,甚至投入巨资大干快上,然而目前尚未找到成熟的商业模式和赢利模式。出版企业需要认清媒介发展的规律,把握数字出版的发展趋势,理性看待数字出版,并做好数字化转型的基础准备工作。 相似文献
60.
产学研协同创新机制建设是提高区域科技创新能力、高校知识转移能力和产业企业综合竞争实力的重要实践,对于新时期我国自主创新具有重要指导意义。广西在开展产学研协同创新的机制建设方面仍然欠缺,尤其是保障机制建设方面作为较少。本文从内部保障机制和外部保障机制两个方面构建有助于广西产学研协同创新高效运转的保障机制,以期为广西政府推动区域产学研协同创新长效有序发展提供参考。 相似文献