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52.
利用CSSCI数据库对《高等教育研究》2002-2006年刊载文章的被引情况与相关高等教育刊物的对比分析显示,其被引用率、篇均被引和期刊自引率明显高于同类刊物,引用期刊多为全国中文核心期刊。选题具有稳定性、连续性和创新性。该刊影响程度高,传播范围广,在我国高教领域的领先地位十分突出。 相似文献
53.
“猜测-探索”式数学课要求教师创设宽松、和谐的氛围，鼓励学生大胆猜测，创设认知上的冲突，鼓励学生在猜测的基础上进行主动探索，同时创造合适的机会，开展有效的合作学习，使学生在猜测、探索中得到主动发展，培养学生的创新意识和创新能力。《能被3整除的数的特征》一课的教学很好地体现了这一教学模式的特点。 相似文献
54.
发展性计算障碍研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
发展性计算障碍研究越来越受到研究者的关注,已有研究发展性计算障碍的诊断、病因及其与工作记忆之间的关系等方面取得了丰硕的成果.但是,已有研究在被试的同质性、被试的代表性、控制组的设置问题以及数字加工和计算能力的测量等问题上还存在着一定的问题,需要进一步改进. 相似文献
55.
被拒绝幼儿是指在群体中受到排挤和拒绝的幼儿。在幼儿成长过程中,幼儿良好的交往行为有利于其健康人格形成。文章运用同伴提名法选出班级内被拒绝幼儿,对其进行行为观察、家庭访谈、与教师沟通等方式了解幼儿交往行为状况并分析其成因,提出改善其同伴交往行为的策略。 相似文献
56.
57.
制作个人网页一定要考虑面对的对象。对于不同的网络用户要制作不同的网页，来吸引更多网的友来浏览。主题确定后要用相应的工具软件编制，编制完成后申请空间，再把自己的主页上传到INTERNET。 相似文献
58.
以下是我在生物课堂教学中的几点体会：
一、成功的导入是实施生物课堂教学的必要前提
俗话说：良好的开端是成功的一半。教学也是这样．教师能否激情引趣，使学生进入角色，是成功导入的关键。教师根据所教学生的心理特点，结合所教内容围绕调动学生积极性的目的，对每堂课的开场自首先应该认真仔细推敲．根据不同情况和内容设计各种形式不周的导言。 相似文献
59.
在新旧课程的演进过程中,学生的角色定位发生了质的变化.以前学生往往充当"被塑造者",强调的是学生缺乏知识、能力和经验的一面,因而在原先的课程资源定位中,学生往往只是作为"接受者"沉默在"被课程资源遗忘的角落". 相似文献
60.
《高教论坛》创刊于1985年,由广西高等教育学会、南宁师范大学共同主办,面向国内外公开发行,是我国创刊最早、具有较大影响的高教研究类学术期刊之一,在发表高等教育教学改革理论研究与改革实践成果方面形成了鲜明特色和广泛影响。目前开设的主要栏目有党建与思想政治教育、教育教学改革、师资队伍建设、学位与研究生教育、创新与创业教育、研究与探索、国外高教评介等。重点选题包括一流本科与“双万”计划建设、高等教育现代化、“双一流”建设与评价、东盟高等教育、民族地区高等教育改革与发展、高等师范教育改革等。对高等教育重大题材、改革热点研究,不受栏目、选题和篇幅限制。在本刊发表的文章被人民大学报刊资料复印中心全文转载(或高被引)的,本刊将予以奖励。 相似文献