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51.
邓勇 《考试周刊》2011,(2):181-182
江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”可见,人的创新能力的开发和培养是素质教育的灵魂。培养学生的创新精神、创新能力是教师的根本任务之一。而创新对于思想品德课来说尤为重要,是思想品德课教学的永恒主题。如何存思想品德课中真正做到教学创新呢?  相似文献   
52.
在研究了Rn空间上二次函数切平面的一个重要性的基础上,进一步研究其反问题,即证明了定义于Rn空间上的任意一个纯量函数f(x),如果它在点x1和x2处切平面的交线始终包含连接点x1和x2线段的中点,那么f(x)必为二次函数。  相似文献   
53.
点球大战 谁主成败   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓勇  金伟 《科教文汇》2011,(10):164-165
点球作为足球比赛中的重要得分手段,越来越受到关注。本文通过对历届足球大赛的点球大战进行分析和探讨,分别从主罚队员和守门员两个角度,从技战术和心理两个方面来阐述点球大战成败的关键。  相似文献   
54.
邓勇 《铜仁学院学报》2006,8(3):48-49,53
关键事件技术(CIT)是20世纪40年代兴起的一种技术手段,目前在心理学、人力资源管理等许多领域得到广泛应用,我国对此技术的研究和应用还处于起步阶段,因而有着较大的发展空间。  相似文献   
55.
实现化归的策略之一——特殊化策略在高等代数的研究和教学中起着极为重要的作用,文中将对其在一元多项式,行列式,线性方程组,矩阵,二次型和线性空间等基本理论的研究和教学中所起的作用进行初步的论述。  相似文献   
56.
高职院校发展性教师教学评价探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
现实的高职学院教师教学评价存在评价主客体单一、方式传统、忽视教师个体差异等问题,不利于教师成长。而发展性教师教学评价以促进教师发展为核心,尊重教师,充分发挥教师的主体性。高职学院在实施发展性教师教学评价时,要把握内涵,抓住特点,并遵循发展性等原则,促进教师成长。  相似文献   
57.
课堂教学评价是对课堂教学效果的评价,以及对构成课堂教学过程各要素作用的分析和评价。我国现阶段高校课堂教学评价存在许多弊端,与素质教育、创新教育不相适应,需要改革,在课堂教学评价改革中应渗透学生主体、创新素质、学生发展等素质教育的要求。  相似文献   
58.
用初等方法给出了一个判别n元二次多项式可因式分解的充要条件,并给出了分解的具体方法。  相似文献   
59.
书写是一种技能,而技能是训练出来的。孩子从进入校门开始就要接受书写的技能训练,随着孩子书写数量的增多,一两年后他们就基本掌握了把一个字写正确的技能,这里低年级老师功不可没。到了三年级,学生对字的笔画和间架结构比较熟悉了,有了良好的“字感”之后书写的速度也就快了,但书写速度一快,大多数同学的字反而不如一、二年级写得规范了。为什么会这样呢?  相似文献   
60.
只有在一个大的框架前提下综合掌控了计算机网络故障的发生原因,才能够从各个角度和层次来分析问题、解决故障,才能真正地处理和维护好计算机系统的网络故障。本文正是基于这一情况,从计算机系统的硬件设备和软件设备、网络环境三个方面进行分析探讨的。  相似文献   
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