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61.
学校传统的教研模式基本是“一备一讲一反思”的路子,而这种模式下易造成教师反思积极性不高,发现问题较少,更是达不到吃透教材、找准重难点、同事互助形成集体合力共同提高教学教研水平的目的。本文介绍了我校理化生教研组一年来.在学校领导和全体教师的努力下,通过对先进学校校本教研模式的总结,自身不断探索适合本校的教研模式,最终提出“1+1教研”模式的过程。 相似文献
62.
邓勇 《体育科技文献通报》2013,21(4):32-33
本文在对国内外文献资料收集的基础上,对强化性间歇训练法在足球教学中的作用进行了阐述,同时对相关的身体和技术训练方案、设计原则进行了简要说明,目的是为我国足球教学科学教学和训练提供一些有价值的参考。 相似文献
63.
邓勇 《中国现代教育装备》2012,(20):8-9,15
随着灾后重建的全面完成和义务教育均衡发展的逐步实现,中小学的办学条件也得到很大程度的改善,学校实验室的设备实施与实验教学也都受到了应有的重视。如何加强实验室的建设与管理,是学校教育教学管理中的一个不可忽视的问题。 相似文献
64.
为减少出钢过程下渣、提高钢水质量及合金元素收得率,马钢第四钢轧总厂对300t转炉原气动挡渣工艺进行了优化,采用了挡渣镖法和气动挡渣法相配合的方法。现挡渣镖法挡渣成功率达到98%,出钢下渣量减少了30%以上,平均回磷量可控制在0.003%以下,同时提高了钢水收得率,改善了溅渣护炉和后续精炼效果,取得了较好的经济效益。 相似文献
65.
邓勇 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
解析几何中的圆锥曲线问题,历来是学习和高考中的重点内容,更是学生学习过程中倍感困惑的内容。其实,我们只要能多关注知识间的内在联系,并深入探究,就会发现很多有趣且很实用的规律或结论。这些规律或结论,不但可以让学习过程变得更加生动,充满数学美感,更会让学习者事半功倍,其乐无穷。 相似文献
66.
新生晚自习管理是高职院校学风建设的重要环节,其好坏直接关系着高职院校的学风建设水平。调查显示,高职院校新生晚自习存在以下问题:学生缺乏主动性,自控能力差,自习课纪律差,自习效率低。为充分发挥晚自习的利用效率,培养学生形成自觉学习的习惯,有必要从内外两方面着手改进,就内部而言,需要进一步激发学生学习动机,提升内驱力;外部则需要改善环境,加强规范,把激发学生学习的主观能动性与制度性管理有效结合。 相似文献
67.
目前高师院校公共教育学课程面临地位“边缘化”、知识“悬置化”、实施“单一化”等困境。应坚持课程实践的时空观、文化观、审美观与价值观。从“做中学”来解决公共教育学课程实施的起点问题;通过以校为本,拓展途径、创新机制,解决课程资源的整合问题;通过实施课程团队共建制度和改革课程评价,解决教育公平与课程民主的问题。从而彰显当下高师院校公共教育学课程改革实跋转向酌以举习者为太。侣导晕习化误弄呈安觋误弄毫闭队冀建酌篡表特务. 相似文献
68.
高效课堂效益评价主要标准是学生思维活跃,语言表达正确流利,有感情,课堂充满激情,分析问题与解决问题的能力强,目标达成率高。高效英语课堂的实现是建立在学生浓厚的学习兴趣之上的,因此激发和培养学生英语学习兴趣成为推进高效课堂前进的臂膀。 相似文献
69.
蹴鞠运动是中国古代的一项古老的传统运动项目。有人认为古代蹴鞠运动在清末就已经消亡了。而笔者经过分析认为,中国古代蹴鞠运动在民间仍然存在,只是已经不再是官方的大规模的运动项目,变成了民间的小型娱乐项目。 相似文献
70.