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51.
文章在分析当前教学运行形势的基础上结合计算机集群理论提出了集群教学运行模式。该模式具有为师生提供服务方便、及时、快速、高效的特点,教学管理更人性化,管理人员工作更轻松、管理水平得到不断提高及锻炼管理人员队伍的优点。集群教学运行模式能有效提升教学运行管理的整体水平。  相似文献   
52.
针对现行的家居安防系统的不足,提出以GSM为核心技术,采用单片机为微处理器,采集家居环境的数据,以实现GSM报警。详细介绍了系统的工作流程以及器件的选型、主要电路图及软件工作流程,实现效果较好。  相似文献   
53.
为了更好地利用网络资源,给广大师生提供一个良好的网}二一作、学爿、娱乐环境,在不调整原有网络结构的前提下,兰州大学提出用多出口和共享缓存的代理方式来提升网页浏览速度。虽然校吲网中普遍采用接人多ISP(InternetSer—vhProvider)的组网方式,但是由于校园网用户埘网络资源需求的快速增长(典型的,如P2P流量剧增).仍然无法避免出口拥塞的状况。在上网高峰期,  相似文献   
54.
新课改推行以来,英语教学的目标不再是知识掌握和分数提高那么简单,而是要求老师结合学科的特点和新课改,探究高效且轻松的教学策略。我们知道由于英语缺少实用环境,课堂自然成为英语教学的主场地,所以本文据此现状,以促使师生共进步和提高课堂效率为目的,论述在现代教育技术下如何优化英语课堂。  相似文献   
55.
MODIS数据在当今的森林火灾监测中得到了广泛的应用,其用途大多是用来监测林火和研究林火对大气环境所产生的影响等等。而森林火灾在其燃烧的过程中是有着不同的类别,如暗火、明火、过火、火烧迹地等,不同的林火类别在其亮温上的表现是不同的。但是仅凭借亮温是不能够准确的识别林火燃烧过程的类别,还需要有植被信息来加以判读。本文对林火燃烧的过程分了五类,即明火、暗火、过火、火烧迹地和非燃地区,选取了俄罗斯远东地区的林区,利用MODIS数据的CH21和CH31热红外波段,对林火在燃烧过程中亮温数值的变化进行研究,并与植被指数和多时相数据相结合进行综合分析,最后采用监督分类和决策树分类方法进行解译分类,以便更好的辨别森林火灾在燃烧过程中的不同阶段,使其能够快速、有效的对森林火灾进行监测和控制。  相似文献   
56.
在中学体育教学实践中,一些学生体育意识淡薄,体育技能较差,身体素质等方面的发展水平明显处于弱势,难以完成正常的体育学习任务,给体育教学造成一定的障碍,这些学生可暂被称为“体育弱势群体”。在教学中,这些学生是客观存在的,教师应该特别关注这个群体,采取科学的对策以提高他们的运动水平和教学质量。  相似文献   
57.
组织文化与新制度之间存在着相互关系及其相互作用的问题.配合文化与逆反文化的概念的提出有助于全面分析不同组织文化对新的决策及其制度的反应,从而为管理者提供在不同组织文化情况中拟执行新制度的一些思路和方法,同时可以分析清楚不同组织文化下执行新制度风险问题.  相似文献   
58.
2007年起,以中山大学和复旦大学为首的几个大学校纷纷提出信息化服务的系统策略和方案。事实上,各大高校都在不同的层面不同程度地思考“服务”这个大主题。信息和网络是高校发展的重要支撑,而如何推动高校教学和科研的信息化发展一直是许多高校信息网络中心主任们关注的重点。  相似文献   
59.
信息技术与学科教学的有效融合,有利于培养学生的创新能力,对促进教育事业的进一步发展具有重要作用。本文在对信息技术与学科教学有效融合的必要性进行综合阐述的基础上,重点论述了信息技术与学科教学有效融合的对策,以期为相关教育者提供借鉴。  相似文献   
60.
随着多学科研究面临的问题日益复杂,2000年11月英国研究委员会创建了e—Science项目,主要通过网络技术和高性能计算环境(GRID)建立一种全新的科学研究模式。该项目获得了巨大的成功,不仅为英国的基础科学和工业提供了先进的信息化基础设施,而且通过该项目引领世界知识经济的发展。  相似文献   
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