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61.
西部大学校园网的建设如火如荼,校园网在学校教育过程中的作用也越来越受到各方面的关注。但校园网的建设目前有哪些不足,其教育功能是否得到了充分的发挥,在今后的建设使用上又应该着重解决哪些问题?本文对目前西部大学校园网建设使用中存在的问题作了一些探讨和分析,并对问题的解决提出了一些建议。  相似文献   
62.
《现代教育技术》2016,(9):86-92
文章以国内外的SPOC研究成果为基础,构建了基于SPOC(Small Private Online Course)的翻转课堂教学模式,并将该模式在"绩效技术导论"课程中进行了实验教学——在实验班中使用基于SPOC的翻转课堂教学模式进行教学,而在对照班中采用传统的课堂讲授模式进行教学。经过对两个班的测试成绩进行对比,发现实验班的测试成绩显著高于对照班,说明本次翻转课堂总体上取得了较好的教学效果。文章分析了本次翻转课堂突出的优点和存在的问题,最后结合本次翻转课堂的教学实验对国内外翻转课堂的发展提出了一些建议和思考。  相似文献   
63.
21世纪我国贫困大学生心理健康研究综述   总被引:22,自引:0,他引:22  
阐述21世纪以来我国高校贫困生心理健康状况已有的研究成果,并提出目前研究中存在的一些亟待解决的问题。  相似文献   
64.
论我国研究生教育形式结构的发展与改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生教育形式结构主要指不同的研究生教育形式的构成状态。文章分析了我国研究生教育形式结构形成与发展的过程,剖析了目前我国研究生教育形式结构存在的问题,并提出了调整和改革我国研究生教育形式结构的基本对策。  相似文献   
65.
试论扩招后研究生教育中的导师制   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、导师制起源及国外导师制状况 导师制发端于14世纪的牛津、剑桥大学,是随着学院制的产生而产生的。直到今天仍是牛津、剑桥及许多大学教学过程的核心。最初,导师制由学生个人与导师面对面地交流,注重陶冶价值观和思维方式而不注重罗列事实,具体而言:新生一入学,学院便为他们选派一位导师,每位导师所带学生少则3-5人,多则10人左右;学生每周见导师一次。导师或评论学生论文,或指导应读之书,或该听什么课,或了解学生的学习状况,或在与学生的争辩、探讨、交流的过程中诱导学生思索,挖掘学生潜能,德智并重。  相似文献   
66.
沙良波 《高等理科教育》2004,20(Z1):280-283
本文通过对儒家教育思想在韩国发展的历史背景和文化特性的介绍,挖掘出儒家思想对韩国企业文化的影响,从而有助于我们理解韩国企业文化和中韩合资企业的管理模式,以提高企业管理者跨文化管理的能力.  相似文献   
67.
赵宗孝  焦炜 《中国教师》2009,(24):21-23
<正>《学记》曾有"学者有四失,教者必知之"的告诫,认为学者有"或失则多、或失则寡、或失则易、或失则止"四大失误,教者对此的无知或忽视就是"教学失责"。而深究其中的根本原因则是由于教师对自己所教学科的知识不明、不知所云或对学生的"无知"而造成的。  相似文献   
68.
曾几何时,高校更名成为一种时髦,这种现象至今未曾改变。一些高校为了更名而更名,无视大学的内涵建设,造成大学的品牌流失等。高校更名实质上不单纯是一个教育问题,而是整个社会系统的发展导致的。本文从社会学、经济学的视角、心理学的视角去分析高校更名,认为高校更名应回归理性,实现科学更名,规范更名的程序。通过更名,实现大学的内涵式发展,注重大学品牌建设并守护好大学的传统,进而实现高校更名的和谐、科学发展。  相似文献   
69.
自主招生是基于统一高考制度的设计,是为高校选拔品学兼优、综合素质高、特长突出的优秀人才的一次尝试.试点十余年后,提高自主招生质量成为根本的改革诉求.本研究从自主招生试题质量和经由自主招生选拔的学生质量两个视角研究自主招生质量.研究发现,自主招生试题初具特色,但试题质量较低;自主招生类学生在大学期间初步凸显出发展的特异性,但其培养模式限制了自主招生的制度效应,进而影响招生质量.应通过提高试题质量和优化自主招生类人才培养模式两种路径提高人才培养质量.  相似文献   
70.
刘会 《大观周刊》2013,(1):98-98,106
研究生教育培养的是高素质、研究型人才,而心理健康问题是影响人才培养质量的重要因素之一。新形势下,面临学业压力、经济压力、就业压力,而自身适应能力、自我解压能力和抗挫折能力有限,研究生心理健康问题日益突出。  相似文献   
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