全文获取类型
| 收费全文 | 1266篇 |
| 免费 | 9篇 |
| 国内免费 | 10篇 |
专业分类
| 教育 | 758篇 |
| 科学研究 | 257篇 |
| 各国文化 | 13篇 |
| 体育 | 63篇 |
| 综合类 | 52篇 |
| 文化理论 | 10篇 |
| 信息传播 | 132篇 |
出版年
| 2024年 | 11篇 |
| 2023年 | 30篇 |
| 2022年 | 17篇 |
| 2021年 | 25篇 |
| 2020年 | 34篇 |
| 2019年 | 48篇 |
| 2018年 | 37篇 |
| 2017年 | 18篇 |
| 2016年 | 21篇 |
| 2015年 | 58篇 |
| 2014年 | 122篇 |
| 2013年 | 108篇 |
| 2012年 | 100篇 |
| 2011年 | 80篇 |
| 2010年 | 117篇 |
| 2009年 | 112篇 |
| 2008年 | 77篇 |
| 2007年 | 61篇 |
| 2006年 | 38篇 |
| 2005年 | 38篇 |
| 2004年 | 52篇 |
| 2003年 | 27篇 |
| 2002年 | 17篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 2篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1959年 | 1篇 |
排序方式： 共有1285条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
教材是一切教育活动的基础性要件,建设教育强国,教材体系必须强起来。中华人民共和国成立特别是改革开放以来,我国教材建设体制机制取得长足发展,成为社会主义国家制度体系的重要组成部分。党的十八大以来,教材建设的国家事权在新一轮制度创新中不断巩固和强化,在坚持党对教材建设的全面领导、教材政治性与科学性审查、教材编写组织与管理体系、教材建设工作体系等方面取得重要进展,我国教材建设体制机制进入新时代。实现从“教材大国”向“教材强国”的转变,必须坚定教材建设的制度自信,推进教材建设体制机制改革创新,使教材建设体制机制更加科学、高效、成熟。 相似文献
62.
63.
64.
高校思想政治工作者在学生宿舍管理中的角色探微 总被引：4，自引：0，他引：4
伴随着高校后勤管理社会化的逐步深入，学生思想政治工作的陈地发也生了转移。但由于陈旧观念和思想误区的存在，高校的学生思想政治工作者未能在角色转换中时调整，如何转变观念，明确定位，充分发挥宿舍文化在思想工作中的教育和导作作用，本文和了一些粗浅的探索。 相似文献
65.
普通话N1C2(C#C)协同发音的声学模式 总被引：4，自引：2，他引：4
本文以汉语普通话C#C结构的鼻韵尾/n/、/η/后续辅音（简称N1C2）的协同发音为研究对象,用动态腭位与声学分析相结合的方法,揭示N1C2协同发音的声学模式和成因.研究表明：1）鼻韵尾/n/的发音方法有别于作为声母的鼻音/n/,舌尖的姿态可以指向齿龈,而不必达到.这种高自由度的发音姿态造成音段的高度叠加,产生跨音段的逆向影响.2）N1C2的协同发音属异体协同发音,分别是鼻腔和口腔不同的发音器官,协同发音的模式：/-n/后接舌尖辅音属异体同位（HES）,时域上跨音段叠加,跨音段逆向影响;/-n/后接舌根辅音属异体异位（HED）,在音段叠加的部份/n/被逆同化为/η/;/η/后接舌尖辅音属异体异位（HED）,音段叠加部分舌尖成阻和舌根成阻共存,发生了向/n/的部分逆同化;/-η/后接舌根辅音属异体同位（HES）,/-η/的位置更靠后,姿态受限,因此,时域叠加最少,有逆向影响. 相似文献
66.
刘佳 《中国科教创新导刊》1994,(3)
能清除放射性尘埃的霉菌乌克兰科学院微生物学和病毒学研究所的科学家不久前发现，土壤中的微小霉菌具有人们意想不到的功能：它们能够自己寻找和发现放射性尘埃，然后将其“吃掉”，而放射性污染的主要危险正是来自这些尘埃。放射性尘埃由放射性金属组成，只有微米大小，... 相似文献
67.
刘佳 《希望月报(上半月)》2005,(4)
记得在我刚刚懂事的时候,妈妈教我唱《我爱北京天安门》这首歌,歌中唱道:"我爱北京天安门,天安门上太阳升,伟大领袖毛主席,指引我们向前进。"后来,我慢慢地长大了,又听妈妈向我讲述了许多关于天安门的故事。 妈妈说:"天安门,座落在我们祖国的心 相似文献
68.
我国农业环境发展现状及对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
农业是国民经济发展的基础，伴随着我国农业的迅速发展．农业环境受到的污染与破坏越来越普遍。因此，本文依据农业环境的发展现状．提出防止环境进一步恶化和改善环境质量的对策。 相似文献
69.
70.