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吴丽萍 《新课程学习(社会综合)》2010,(12)
课堂教学是教师实施教学活动和学生获取信息、提高能力、养成思想观念的基本途径之一.随着"减负增效"理念的不断深入,对教师课堂教学的要求越来越高,既要减轻学生的课后负担,又要让学生较好地理解英语语法,掌握知识.提高能力.笔者通过多年的教学实践,认为可以从树立形象信心、合理精致地导入、转变教师的教学观念、创造体验学习空间等方面来提高英语课堂教学的有效性,从而促进学生知识能力的全面提高. 相似文献
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通过养成教育课题的研究,探索出了良好行为习惯的养成教育一些策略和方法,笔者认为良好行为习惯的养成教育关键在于"把握五要素,注重三结合". 相似文献
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日前，省档案局完成与13个省辖市馆的VPN（一个被加密或封装的通讯过程）互联，从而实现了其档案馆间安全可靠的网络连接。 相似文献
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德育工作始终被认为是中小学教育中具有核心地位的一项工作，也是教育理论工作者始终关注的焦点问题，特别是德育的实效性问题更是一个敏感而至今悬而未决的难题。 相似文献
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档案利用服务是档案馆工作的重要任务。不断完善服务质量从而全面提高服务水平,一直是档案工作研究和探索解决的问题。英国的公共服务理念和较为先进和现代化管理手段，笔在此加以介绍，愿档案同仁们受到启迪。 相似文献
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一个应该已经具备了一定理性和自控能力的高中学生居然用残酷的手段杀害了生养自己的母亲。这无论如何是一件让人不可思议且难以容忍的事情。为此,江泽民主席还专门作了《关于教育问题的谈话》,一时间,这一事件以及由此而引发的各种思考成了今春的社会“焦点”之一。学校教育:减负与增效据报载,浙江金华四中高二的这位同学杀母的直接原因是“因忍受不了学习成绩名次和家长的压力”。由此而知,因心灵承受了来自学校和家庭的双重挤压力,终于不堪重负而采取了极端化的行动去渲泄积郁已久的心理能量,是这一恶性事件的基本因果关系。这里有一个问… 相似文献
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“第三空间”理论是后现代理论体系中的显学之一,爱德华·索亚是这一理论的集大成者。这一理论的重大贡献在于重建了空间理论的认识向度,丰富了空间理论的思想内涵。促进教师专业成长,乃当今中小学教育的重要课题,从空间概念切入,实施“三校联合教研”,用“第三空间”的视角审视教师的学习与成长,也许可以看到别样的风景。 相似文献
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