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在线课程通过对网络教学资源的整合,将专业知识的重点难点进行讲授,让学生随时随地利用电脑、手机收看,在协助课堂教学任务中发挥了重要作用.以个人理财课程为案例,通过常用的在线教学视频制作工具的分析,探讨了在线课程视频的制作方法、过程和技巧. 相似文献
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经50余年发展历程,脑机接口技术从"物理混合"到"心智融合",逐渐形成三种并行发展态势,即治疗型BCI、服务型BCI和增强型BCI.既从神经系统疾病的诊断、预防和治疗,到"脑控"与"读心"功能,再到跨脑认知、复合体能和实现永生,给人类未来描绘了无限可能.但同时也带来了诸如安全性与有效性、人格同一性与真实性、脑隐私保护、决策自主权、责任归属等伦理问题.故建立健全技术安全性原则、脑隐私保护原则、自主决策原则、分配正义原则和政策保障原则,有助于客观理性地看待脑机接口技术为人类带来的风险与收益,推动其以合伦理性的方式全面健康发展. 相似文献
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玻璃纤维增强聚氨酯基(GFRP)复合材料是一种轻质高强的新型材料,GFRP圆管是输电钢塔筒、通讯钢塔筒和钢制路灯杆的有效替代材料,可承受水平荷载作用下的弯剪作用.组成GFRP圆管的材料是玻璃纤维和聚氨酯,配比为(0.60~0.65):(0.40 ~0.35),通过拉挤缠绕方式成型.对GFRP圆管进行直接弯曲试验,研究其弯曲性能,试验结果表明:GFRP圆管在荷载较小时基本保持整体变形,荷载—位移(应变)曲线保持线性增长;荷载达到45 kN后,GFRP圆管在加载点和支点处发生局部屈服,荷载—位移(应变)曲线增长速度加快;荷载达到50 kN后,GFRP圆管出现强化现象,荷载—位移(应变)曲线增长速度减慢;最终破坏模式为复合材料层间剪切分层的局部屈服褶皱破坏,但卸载后屈服变形可以恢复,表明GFRP圆管具有较强的恢复能力.根据美国ANSI/AISC 360-10和澳大利亚AS4100规范对GFRP圆管的局部屈服抗弯承载力进行计算,发现规范计算值和试验值相差小于10%. 相似文献
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顾小清,女,上海市数字化教育装备工程技术研究中心主任,华东师范大学教育学部教授、博士生导师,教育技术学系系主任。研究领域:教育信息化理论与实践、计算机支持的协作学习、大数据与学习分析、智慧教育及信息技术促进的教育创新。教学情况:将人才培养与科学研究结合,指导学生根据兴趣形成学习分析、数据挖掘、计算机支持的协作学习等多个方向的学习小组,指导的本科生积极参与国家级创新创业项目且多次获奖,指导的硕士生先后获国家奖学金、“上海市优秀毕业生”、“华东师范大学优秀毕业生”等荣誉,指导的博士生毕业之前都能以第一作者(其作为通讯作者)在高端期刊发表论文。主持建设的“教育技术专业导航”精品视频课程,入选教育部第六批“精品视频公开课”。 相似文献
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沈海涛 《中学政史地(中考事实政治版)》2021,(4):70-72
别让家庭作业成为家庭之困3月1日,河南南阳的梁女士因为孩子没写完作业一顿操作猛如虎。原来梁女士的女儿在假期只顾着玩了,没写作业,眼看着假期就要结束,孩子的爸爸为了宝贝女儿不挨骂,连夜帮她写了作业。梁女士站在学校门口,拍摄了一段视频。视频中,她拿着女儿的作业本翻开来说:“大家看看啊,有很多没写的,还有很多是她爸爸写的,补了一晚也没补完。” 相似文献
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体育课堂教学策略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合中学教育的特点,对以学生为主体,充分发挥体育与健康学科教育的综合功能,落实素质教育的要求,提高学生的综合素质教育,增强学生体质,促进学生的身心健康发展等方面进行了一些分析和探讨. 相似文献
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ARC国际公司的CEO在任职第一年内曾对60多家公司进行考察,考察结束后他被一个有趣的现象所吸引:大量公司在获得ARC的可配置架构许可后,花费大量时间对其进行精简。
“对这些公司来说可配置性就意味着能够精简多余部分。”他说,“即使当他们在增加定制扩展和修改指令集时,他们也仍然在想方设法进行精简,比如考虑是否需要超快时钟速度或一些片上存储器。”[编者按] 相似文献