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在教学活动中 ,对教师的教学成果 ,对学生的思想行为、学业进行评价 ,这就产生了评语。下面结合工作实际 ,谈谈中学作文的评语。作文评语的交流性作文是学生语文综合能力的体现 ,学生作文 ,教师评阅 ,给作文下评语 ,就是师生之间的交流 ,即“笔谈”。学生把自己的思想、情感 ,对世界事物的看法 ,在作文中倾诉 ,教师阅读后加上评语 ,发表自己的看法、感受、评定情感的真假、文句的优劣 ,评语就起到一个桥梁作用。教师通过评语 ,同学生交流情感 ,给他们以鼓励和引导。例如 ,有一位学生在作文中真实地流露他在人生道路上感到彷徨的心理历程。教… 相似文献
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共产国际、苏联与中国革命关系研究新动态杨云若，姚金果进入９０年代以来，随着研究队伍的加强和有关的档案资料的开放与发掘，共产国际、苏联与中国革命关系的研究有了新的进展。现将近几年来研究中的若干新动态述评如下。一、土地革命战争时期共产国际对毛泽东也曾给予... 相似文献
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期望理论对高校科研激励制度建设的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
期望理论认为人的工作积极性与"效价"和"期望值"成正比.期望理论对当前高校科研激励制度建设具有重要启示科研激励制度建设需体现分层激励,且激励手段要体现多元化和动态化,以满足不同层次的人在不同发展阶段的需要,实现其"效价"和"期望值"的最大化,从而最大限度地发挥其工作的积极性. 相似文献
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开发幼儿智力有许多方法,语言方法是较为有效的一种,即通过培养幼儿的语言能力来开发幼儿的智力。在幼儿思维与智力的发展过程中,语言的习得与使用有助于幼儿掌握某些概念以及这些概念之间的关系。例如,现代汉语的方位词包括“上、下,左、右,前、后”等14个单纯方位词和由单纯方位词加上“头”、“面”等构成的复合方位词。如果我们有意识地用这些方位词让3岁左右的幼儿做大量的句型练习,将有助于幼儿的空间概念的形成与掌握。如对孩子说:“宝 相似文献
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姚同安 《英语考试向导(高考学生版)》2000,(9):1-1
大学阶段的英语学习是巩固基础，培养提高英语语言能力和交际能力的关键时期。但几年来，由于四、六级考试的负面影响，许多学生错把手段当目的．误以为通过四、六级考试就万事大吉了。其实，通过了四、六级考试并不意味着你已掌握了英语这门交际工具。要想学好英语必需重新认识学习目的．转变学习观念。调整学习方法．以期达到英语学习的新境界。 相似文献
67.
姚雅丽 《中国小学语文教学论坛》2016,(12):23-26
语文演讲活动是语文学科常见的教学活动形式,很多教师也常常以此方法作为辅助语文教学的第二通道.但如何纯熟地利用语文演讲活动来达到预期的效果,是需要认真思考的问题.结合教学中运用语文演讲活动从失败到成功的具体实践来分析,有助于理解关于语文演讲活动的实践性知识以及深层信念是如何生成的. 相似文献
68.
作为人民教师,他的职责归根结底是育人。每一个小学数学教师在进行教学的同时,必须义不容辞地向学生进行思想品德教育。下面仅就数学练习,如何渗透思想品德教育,谈谈自己的点滴体会。 (一)在数学练习中,渗透学习目的教育学习目的是促使学生奋发向上、努力学习、刻苦钻研的动力。在数学练习中,通过生动、富有感染力的事例,让学生充分认识数学在实际应用中的广泛性,体验学习数学的重要性,使之明确学习目的,萌发出为祖国、为四化学习的动机。例如,用比例关系解应用题的练习中有这样一道题:“小王叔叔测量大树的高度,他先拿出一根长1.8米的竹竿,插在大树旁,再量出竹竿和大树的影子长分别是0.6米和7.5米,一会儿,他就算出了大树的 相似文献
69.
现代竞技运动在人和社会发展过程中因受多种因素的影响而具有消极作用,构建现代竞技运动回归本质属性的生态环境是实现可持续发展的基本保证. 相似文献
70.
浅析“学生评教” 总被引：11，自引：0，他引：11
姚丽娜 《高等教育研究(成都)》2006,22(3):32-34
学生评教是教育教学评价的一种方式，是教学质量评估的一个重要方面，也是教学管理过程中不可缺少的环节。作为教学工作的主体、教育服务的消费者，对教学工作做出评价是学生应该享有的权利；同时，公平、公正、客观地评教也是学生应尽的义务。学生评教工作对于促进师生间信息交流，促进教学相长，促进教师及教学管理人员及时调整教学行为从而为学生提供优质的教育服务具有深远的意义。但是，教与学的基本矛盾决定了学生评教的局限性。学生评教只有和教师自评、同行互评、专家点评等结合起来才能取得更好的效果。 相似文献